例1、这道题,相信很多同学都做过。教材里有,一般的辅导资料里也有。你是怎么去算这12筐苹果的重量的?
最简单的方法,基准10千克乘12筐,再加上这些多余或者不足的和。
例2、这题简单不?就是正、负数最基础的应用题。
第2小题,要你估计一个月会有多少结余?一个星期结余14元,那么这算了一天结余多少,再推算出30天,结余多少。
例3、这个题目,很多同学都会说,太常见了。就是数轴上学习正数和负数的基础题,向北为正,向南为负。
若是这一题,你看了解题步骤,若还有不懂,欢迎评论留言,我都会回复解答。
例4、和温度有有,找出一天中最高气温,最低气温,然后计算出最大温差。难不难?
你若觉得难,或者没理解,欢迎评论区讨论。
例5、这题例1差不多,规定每天30km为标准。然后计算出一个月行驶的里程。
第2小题,拓展到100km耗油8升,每升汽油价格5元,计算一年的汽油费用。
这类题,六年级基础不差的同学,基本没有问题。
例6,这题和例3类似,这道题你肯定见过,90%的同学都能做对。但是,你会吗?
我相信你,你肯定会。
例7、盈利为正,亏损为负。这个概念能理解,第1题太简单。然后计算出第2小题,上半年的利润之和。
第3小题,比较上半年前三个月和后三个月的利润。
例8、这是股票涨跌的一个正负数问题,前面两题,90%的同学能做。
第3小题,看起来很多,只要我们六年级费率学得好的同学,也不是很多。计算出买进股票的总费用,计算出卖出股票时的总所得。总所得减去总费用,是赚还是亏,结果就出来了。
这8题,是正负数应用题里的基础题,着重培养阅读能力,理解能力,思维拓展能力。
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