【预备知识】三角形面积计算的常用策略

一、割补法

(1)若三角形至少有一边和坐标轴平行时,我们将其称为"规则"三角形

「初中数学」动点产生的面积问题


(2)若三角形三边都不和坐标轴平行时,我们将其称为"不规则"三角形

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二、面积转化法

(1)借助平行线转化

「初中数学」动点产生的面积问题


(2)借助同底或同高,转化面积比

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(3)借助相似三角形

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【附】常见相似结构

「初中数学」动点产生的面积问题


【热身训练】

1、请在直角坐标系中画出以A、B、C为顶点的三角形,并求出其面积

(1)A(-1,0),B(3,0),C(0,3)

(2)A(-1,0),B(3,3),C(2,4)

【解析】

「初中数学」动点产生的面积问题


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【注】

①割补法就是把"不规则"三角形,转化为"规则"三角形来解决;

②【方法1】中,我们也可以补成一个正方形;

③观察发现,AB=AC=5,可先求出BC,然后解等腰△ABC,也可解,因不属于通法,在此省略

2、如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+8与x轴、y轴分别交于点A、B,

点P(x,y)是直线AB上一动点(点P不与点A重合),点C(6,0),O是坐标原点,

设△PCO的面积为S.

(1)求S与x的函数关系式

(2)当点P运动到什么位置时,△PCO的面积为15?

【解析】

「初中数学」动点产生的面积问题


【注】

①本题第(1)问也可以去绝对值,分x>8和x<8两种情况进行讨论,加上绝对值在第(2)问求解P点坐标时会省去讨论,并简化计算,但此时不要忽略x≠8(P不与A重合;

②【扩展】其他条件不变,若C坐标为(6,1),试求上面两问

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【经典例题】

「初中数学」动点产生的面积问题


【解析】

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【注】

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【总结与反思】

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【切记】

我们推出的结论,只适合验证结论或秒杀小题,切不可在做大题时直接使用!

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