《核舟记》阅读文言文，完成下列各题。
【甲】 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
【乙】 一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
【注】①轴：画卷。②物色：观察。③逮：等到。
（1）【甲】文介绍了▁▁，【乙】文中评价画作精美的词语是▁▁。
（2）解释下面加点词在句中的意思。
①佛印绝类弥勒类：
②卧右膝，诎右臂支船诎：
③一士人善画善：
④旦而过之，轴必坠地旦：
（3）用现代汉语说说下面句子的意思。
①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
译文：
②令初不知爱，漫悬于壁。
译文：
在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便。
（4）请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。
习题答案
解析：
参考译文：
【甲】船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡（苏轼），佛印（苏轼的好友）位于右边，鲁直（黄庭坚）位于左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。苏东坡右手拿着卷的右端，左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，（身子都）略微侧斜，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里（意思是说，从衣褶上可以看出相并的两膝的轮廓）佛印极像佛教的弥勒菩萨，袒着胸脯，露出乳头，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠，靠在左膝上--念珠简直可以清清楚楚地数出来。
【乙】东安有一个小吏擅长作画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时县令起来察看，发现画落在地上，并且有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫，结果都是这样。到这时候，才知道这幅鼠画画得很逼真，于是把它珍藏起来。
试题分析：
（1）本题考查概括文章内容的能力及筛选文章信息的能力。选文一主要记叙核舟船头三人的神情、动作；“于是始知其画为逼真”，乙文中评价画作精美的词语是逼真是“逼真”。
（2）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。
①佛印极像佛教的弥勒菩萨。类：类似，像。
②佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上。诎：同“屈“，弯曲。
③一个小吏擅长作画。善：善于，擅长。
④每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上。旦：早晨。
（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中重点的词有：
①相：互相；比：靠近。句子翻译为：他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中。
②初：起初；爱：珍惜；漫：随便；悬：悬挂。句子翻译为：县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上。
（4）本题考查筛选文章信息的能力。选文乙没有直接描写画作的精美，而是通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美。文中相关的句子为“黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者”，县令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。
答案：
（1）核舟船头三人的神情、动作 逼真
（2）①类似，像 ②弯曲 ③善于，擅长 ④早晨
（3）①他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中。
②县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上。
（4）通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美。如：县令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。
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