一年级看图写话指导
看图写话是小学生学习写作的入门课程，对于一年级小学生来说的确很难。只要家长和老师掌握了一定的指导方法技巧，学生的看图写话就不是难题。家长们一定要相信：只要在日常生活中，孩子能正常准确地表述自己的意思，说清楚自己要说的话，看图写话的学习就不会太困难。
第一，一定要观察，细观察。
首先，看看图上有谁，在做什么。然后，再看图上的地点在哪里，判断时间是什么时候。这个过程，一定要细心，看仔细，这是培养孩子细心观察的习惯和准确判断能力的前提。观察时千万不能一扫而过，走马观花，这点对于孩子将来的学习绝对没有好处！
第二，一定要先说，说清楚。
先看图，再说话。这是看图写话的必要前提。不要着急写，因为一年级孩子识字量和写字能力的限制，不允许对写话提出过多过高的要求。说什么呢？怎么说呢？把刚才观察到的内容做好梳理，按照时间、地点或人物（地点和人物顺序可以相应调整）、事件的顺序，说出来。
比如：春天，爸爸妈妈带我去田野里玩；星期六，我和同学在广场上放风筝。
第三，一定要写清，写完整。
一年级的看图写话，要求不高，能写一个完整的句子即可。写之前，一定要再重复一次刚才说的内容，一字不落地写出来。如果有字不会写，用拼音代替。
第四，一定要再读，读流畅。
写后朗读，是自我检测的一个过程。朗读，可以让自己知道写出来的句子是否通顺，是否说清楚了，是否完整地再现了刚才观察到的和说出来的内容。如果有遗漏，就补上，做一个必要的简单的修改。这个习惯的养成，对学生以后的写作习惯和能力的形成非常重要。
此外，注重引导孩子想象也是看图写话的一个重要方法。图片是静止的，但是，图片的内容是丰富而多元的，孩子的想象力更是无穷的。因此，在引导孩子观察图片的时候，就可以以提问的形式，引导孩子大胆并且合理的想象，把图中没有的内容想象出来，说出来，写出了，可以丰富写话的内容。
以下为您分享小学一年级的几个看图写话练习和范文，希望可以帮助孩子提高写话能力。
一、栽树
范文：春天到了，小红和小明一起栽了一棵小树。
拓展：小红在给小树浇水，小明望着小树，心里说：“小树，快点长大吧！”天上的小鸟飞来，在树梢上跳起了舞。
二、吃西瓜
范文：夏天到了，西瓜熟了，我高兴地在西瓜地里吃西瓜。
拓展：奶奶家的西瓜熟了，又大又绿又甜。我高兴地捧起一块西瓜吃起来，边吃边说：“真甜啊！”
三、闹元宵
范文：元宵节到了，爸爸给我买了一个大灯笼，抱着我去看花灯。
拓展：元宵节到了，爸爸带着我和小朋友们一起去看花灯，还给我买了一个大灯笼。爸爸抱着我，我把灯笼高高举起，真开心！
四、春天来了
范文：春天来了，天气暖了。我打开窗子，看着窗外，树变绿了，小燕子也飞回来了。
拓展：春天到了，小燕子从南方飞回来了。它们来到我的院子里，在树梢上跳舞，唱歌。我打开窗子，对它们说：“你们好啊，小燕子！”
五、在公园
范文：公园里有很多人。有的在踢毽子，有的在唱歌，有的在跑步，有的在打拳。
拓展：星期六到了，天气晴朗，公园里的人又多了起来。在湖边，有的人在跑步，有的人在唱歌，有的人在练剑打拳，小朋友们在开心玩耍。太阳红红的，湖水蓝蓝的，大树绿绿的，景色美极了。
六、小猫钓鱼
范文：小猫在河边钓起了一条大鱼。
拓展：猫妈妈决定教小猫钓鱼的本领，就把小猫带到了河边。小猫按照妈妈教的方法，钓起了一条大鱼，开心地大叫起来。蝴蝶和蜻蜓看见了，都在赞美小猫了不起！
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