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将图形放置到平面直角坐标系中，并且通过旋转变换，形成图形到证法都有所改变的变式，在结论中让同学体会二者的内在联系，形变而质不变的哲学原理
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全等三角形中，一题多变与多题归一——对角互补模型
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人教版八年级数学上册第一章单元测试题（含答案）
初二《全等三角形》数学模型之“一线三等角”模型
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