典型例题分析1:

设全集U=R,集合A={y|y=x2﹣2},B={x|y=log2(3﹣x),则(∁UA)∩B=( )

A.{x|﹣2≤x<3} B.{x|x≤﹣2} C.{x|x<﹣2} D.{x|x<3}

解:全集U=R,集合A={y|y=x2﹣2}={y|y≥﹣2},

∴∁UA={x|x<﹣2},

又B={x|y=log2(3﹣x)}={x|3﹣x>0}={x|x<3},

∴(∁UA)∩B={x|x<﹣2}.

故选:C.

考点分析:

交、并、补集的混合运算.

题干分析:

求函数的值域得集合A,求定义域得集合B,再根据补集与交集的定义写出(∁UA)∩B.

典型例题分析2:

对于四面体A﹣BCD,有以下命题:①若AB=AC=AD,则AB,AC,AD与底面所成的角相等;②若AB⊥CD,AC⊥BD,则点A在底面BCD内的射影是△BCD的内心;③四面体A﹣BCD的四个面中最多有四个直角三角形;④若四面体A﹣BCD的6条棱长都为1,则它的内切球的表面积为π/6.其中正确的命题是( )

A.①③ B.③④ C.①②③ D.①③④

高考数学,典型例题分析1:客观题典型题讲解分析


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考点分析:

命题的真假判断与应用.

题干分析:

对于①,根据线面角的定义即可判断;

对于②,根据三垂线定理的逆定理可知,O是△BCD的垂心,

对于③在正方体中,找出满足题意的四面体,即可得到直角三角形的个数,

对于④作出正四面体的图形,球的球心位置,说明OE是内切球的半径,利用直角三角形,逐步求出内切球的表面积.

解题反思:

本题考查命题的真假判断与应用,综合考查了线面、面面垂直的判断与性质,考查了学生的空间想象能力,是中档题.

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