标点符号是作文的有机组成部分，也是考生最容易忽视的部分。在阅卷过程中，经常碰到文笔流畅但标点符号屡犯错误的情况，归纳起来，常见的标点符号使用错误有以下六个：

错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔

【错误范例】从前做诗文的人都倚靠《文料触机》、《幼学琼林》、《事类统编》之类书籍，要找词藻典故，都到那里去乞灵。

【改正】从前做诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍，要找词藻典故，都到那里去乞灵。

解析：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间，宜用顿号。

错误二：标点符号占格有误

句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号书写时一般占用一个字的位置。”因此,正确的书写应该是单独占一格,书写在这一格下方偏左,这样便于读者准确理解这个句子的停顿和语气。而不少学生书写时不单独占一格,而是与句子末了一个字挤在一起。还有引号、括号、书名号的前一半或后一半也不应与首字或尾字挤在一格,应分别占格。

错误三：在标示数值和起止年限时使用连接号不规范

【错误范例】要加快工程进度，确保教学楼3-5年内建成。

【改正】要加快工程进度，确保教学楼3～5年内建成。

解析：标示时间、地域的起止一般用一字线（占一个字符位置），标示数值范围起止一般用浪纹线。

错误四：冒号后揭示范围不清

【错误范例】毛主席有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。

【改正】毛主席有两句诗，“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。

解析：冒号的揭示作用要发挥到句子末尾，也就是说，冒号要管到句末，不能只管到句中。而范例中的冒号提示的只是两句诗。因此，我们要将冒号改为逗号。

错误五：引文句子时，句末点号用错

【错误范例】我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处”。

【改正】我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”

解析：如果引文独立成句，句子就应该保留引文的句末标点符号，即句末点号放在引号的里面。句中贾岛的两句诗是完整的，句末点号应放在引号内。

【错误范例】写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”

【改正】“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”只是句中的宾语部分，句末点号应放在引号外。一般来说，前面用了冒号，便是提示下面的引文是独立成句的。

解析：引文不完整或者说引文成为作用自己话的一部分，这时，句末点号放在后引号的外面。但是，要注意问号和感叹号仍保留在后引号内。

错误六：概数用顿号

【错误范例】小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。

【改正】小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。

解析：概数是表示大概的数目，有时拿数词连用来表示，如三五个、七八十人等。因为表示约数，所以概数中间不需要停顿。