初中化学溶液的浓度

基础知识梳理

5．氯化钠溶液的质量分数为16%，“16%”的意义：每100份质量的氯化钠溶液中含16份质量的氯化钠。

二、配制一定溶质质量分数的溶液

1．用固体配制溶液

仪器：__天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒__。

步骤：计算、称量、溶解、装瓶贴标签。

2．用浓溶液稀释

仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。

步骤：计算、量取、稀释、装瓶贴标签。

标签一般包括药品的名称(化学式)和浓度。

3．溶液的稀释计算

稀释的方法：加入溶剂或加入低浓度溶液。

关系式：

(1)加水稀释：__浓溶液质量×浓溶液溶质质量分数＝稀释后溶液质量×稀释后溶液质量分数或浓溶液质量×浓溶液溶质质量分数＝(浓溶液质量＋加入水的质量)×稀释后溶液质量分数__。

(2)加入低浓度溶液稀释：__浓溶液质量×浓溶液溶质质量分数＋稀溶液质量×稀溶液溶质质量分数＝(浓溶液质量＋稀溶液质量)×混合后所得溶液溶质的质量分数__。

注：①如果用固体配制溶液时，固体带有结晶水(例如硫酸铜晶体)，那么所得溶液的溶质质量分数会偏小。

②量取液体时，如果仰视读数，量取的液体会偏多；如果俯视读数，量取的液体会偏少。

③用固体配制溶液时，天平未调平、砝码颠倒等情况会影响溶液的溶质质量分数。

三、实验突破：一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制

1．实验仪器的选用及仪器的作用

(1)实验仪器：托盘天平(砝码和镊子)、药匙、胶头滴管、量筒、烧杯、玻璃棒。

(2)主要仪器作用：托盘天平：称量固体NaCl的质量。

【特别提醒】①在实验过程中，天平不能用来称量液体药品的质量；②称量时两只托盘垫上相同质量的纸片；③有腐蚀性(或易受潮)的药品应放在小烧杯或玻璃器皿中称量。

量筒：量取液体的体积，选用的量筒的量程比所量液体体积略大，且越接近越好。

玻璃棒：用来搅拌液体，加快固体溶质(或液体溶质)的溶解速率。