高频核心考点

一、垂径定理

中考数学“圆”高频核心考点总结

(1)垂径定理及相关命题如下表所示:

中考数学“圆”高频核心考点总结

(4)“金三角”模型,如图10 -2,由OH,AH,AO组成的直角三角形,可用勾股定理进行计算.

中考数学“圆”高频核心考点总结

二、圆周角定理

在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。

推论1: 在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对的弧一定相等,

推论2: 半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。

三、切线的性质和判定

1、切线的判定

中考数学“圆”高频核心考点总结

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2、切线的性质

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后三者中有两条成立,则另一条也成立。

四、切线长定理

中考数学“圆”高频核心考点总结

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五、弦角及定理

1、顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫作弦切角(弦切角就是切线与弦所夹的角).如图10-6,直线PT切圆O于点C,BC,AC 为圆O的弦,∠TCB,∠TCA,∠PCA,∠PCB都是弦切角.

(2 )弦切角定理: 弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半.

推论: 弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角.如图10-6,可知∠TCB=∠CAB.

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方法技巧提炼

圆中常见的辅助线的作法,通常可以考虑:

1.作半径.

(1)连半径、造等腰;

(2)作过切点的半径;

(3)作半径和弦心距.

2.作直径或直径所对的圆周角构造直角三角形.

3.切线的证明.

(1)已知是交点: 连半径,证垂直; (2 )不知是交点: 作垂直,证半径.

4.遇弦长可构造垂径定理模型.

5.两圆相切可作两圆公切线或连心线.

6.两圆相交可作两圆公共弦.

7.出现圆心角可以考虑构造弦所对的圆周角,反之亦可.