例题:当小红3岁时,妈妈的年龄和小红今年的年龄相同;当妈妈78岁的时候,小红的年龄和妈妈今年的年龄相同。妈妈今年_____岁?

说明:选自2014年的希望杯小学四年级第2试。小学四年级还没有接触一元一次,二元一次方程。怎么能够运用现有的知识来解决这道例题呢?

思考:

第一反应,完全看不懂题目说的是什么!

第二反应,妈妈的年龄怎么会和女儿的年龄相同?

目光呆滞1分钟……

留意到关键词:今年

但是……

小红今年多少岁? 不知道。

妈妈今年多少岁?也不知道。

目光呆滞1分钟……

思考关键词:年龄

小红的年龄,三种情况:3岁,今年,妈妈78岁时。

妈妈的年龄,三种情况:小红3岁时,今年,78岁。

六种情况中,有两处是重和的,这样一来,实际上要考虑的时间点是四个,在时间轴上画出这样一张图1:

小学数学思维训练 1:年龄问题

图1

画出这张图,离成功已经不远了。

在这张图上,思考这四个时间节点的关系。我们知道无论小红几岁,妈妈和小红的年龄差是固定不变的。图2中的1,2,3时间段恰恰就是对应了她们的年龄差,也就是说,三段时间的长度是相等的。

小学数学思维训练 1:年龄问题

图2

如果这样看不出来,换一种方法来画,也许更清楚一些。

小学数学思维训练 1:年龄问题

图3

中间两个点暂时还不知道,由两头分别是3和78,可计算出总的时间跨度,继而可以计算出每段的时间是:

(78-3)÷3 = 75 ÷ 3 = 25 (年)

那么,妈妈今年的年龄,则是:

78 -25 = 53 (岁)

对上述运算进行验算,确定正确,把结果拿回到设定的场景中检验,确定符合。