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资料介绍

【根源数学】平行线数学

目录:

├─从课本基础到奥数思维 【1-6】

│ ├─从课本基础到奥数思维 【1】

│ │ ├─01_第1讲数物形的对应-

│ │ │ └─01_数物形的对应

│ │ ├─02_第2讲画圈圈学加减-

│ │ │ └─01_画圈圈学加减

│ │ ├─03_第3讲凑十、平十、破十-

│ │ │ └─01_凑十、平十、破十

│ │ ├─04_第4讲对应与数位-

│ │ │ └─01_对应与数位

│ │ ├─05_第5讲特殊的加法交换律-

│ │ │ └─01_特殊的加法交换律

│ │ ├─06_第6讲认识图形-

│ │ │ └─01_认识图形

│ │ ├─07_第7讲位置-

│ │ │ └─01_位置

│ │ ├─08_第8讲图形中的对应-

│ │ │ └─01_图形中的对应

│ │ ├─09_第9讲排队问题-

│ │ │ └─01_排队问题

│ │ ├─10_第10讲分类思想-

│ │ │ └─01_分类思想

│ │ ├─11_第11讲枚举法-

│ │ │ └─01_枚举法

│ │ └─12_第12讲平面图形计数的方法-

│ │ └─└─01_平面图形计数的方法

├─从课本基础到奥数思维 【2】

│ ├─01_第1讲量化思想-

│ │ └─01_量化思想

│ ├─02_第2讲长度测量-

│ │ └─01_长度测量

│ ├─03_第3讲认识质量-

│ │ └─01_认识质量

│ ├─04_第4讲认识平行、垂直和角-

│ │ └─01_认识平行、垂直和角

│ ├─05_第5讲认识直线、射线、线段-

│ │ └─01_认识直线、射线、线段

│ ├─06_第6讲数线段、数角-

│ │ └─01_数线段、数角

│ ├─07_第7讲生活中的枚举-

│ │ └─01_生活中的枚举

│ ├─08_第8讲测量到敲钟问题-

│ │ └─01_测量到敲钟问题

│ ├─09_第9讲测量到上楼梯问题-

│ │ └─01_测量到上楼梯问题

│ ├─10_第10讲加减竖式-

│ │ └─01_加减竖式

│ ├─11_第11讲加减巧算-

│ │ └─01_加减巧算

│ └─12_第12讲加减小括号-

│ └─└─01_加减小括号

├─从课本基础到奥数思维 【3】

│ ├─01_第1讲还原思想-

│ │ └─01_还原思想

│ ├─02_第2讲合理规划时间-

│ │ └─01_合理规划时间

│ ├─03_第3讲枚举中的无序和有序-

│ │ └─01_枚举中的无序和有序

│ ├─04_第4讲无序枚举-

│ │ └─01_无序枚举

│ ├─05_第5讲有序枚举-

│ │ └─01_有序枚举

│ ├─06_第6讲加减混合运算-

│ │ └─01_加减混合运算

│ ├─07_第7讲测量最短路线-

│ │ └─01_测量最短路线

│ ├─08_第8讲植树问题(一)-

│ │ └─01_植树问题(一)

│ ├─09_第9讲植树问题(二)-

│ │ └─01_植树问题(二)

│ ├─10_第10讲行程初步-

│ │ └─01_行程初步

│ ├─11_第11讲等量代换到空瓶换水-

│ │ └─01_等量代换到空瓶换水

│ └─12_第12讲加减竖式谜-

│ └─└─01_加减竖式谜

├─从课本基础到奥数思维 【4】

│ ├─01_第1讲数形结合-

│ │ └─01_数形结合

│ ├─02_第2讲大数的读写、改写-

│ │ └─01_大写的读写、改写

│ ├─03_第3讲十进制到数字和的变化-

│ │ └─01_十进制到数字和的变化

│ ├─04_第4讲重叠思想-

│ │ └─01_重叠思想

│ ├─05_第5讲构造一样多解典型应用题(一)-

│ │ └─01_构造一样多解典型应用题(一)

│ ├─06_第6讲构造一样多解典型应用题(二)-

│ │ └─01_构造一样多解典型应用题(二)

│ ├─07_第7讲多次平分-

│ │ └─01_多次平分

│ ├─08_第8讲总数量除以总份数-

│ │ └─01_总数量除以总份数

│ ├─09_第9讲移多补少-

│ │ └─01_移多补少

│ ├─10_第10讲和、差、商、积不变在计算图形中的应用-

│ │ └─01_和、差、商、积不变在计算图形中的应用

│ ├─11_第11讲和、差、商、积不变在应用题中的应用-

│ │ └─01_和、差、商、积不变在应用题中的应用

│ └─12_第12讲相遇问题-

│ └─└─01_相遇问题

├─从课本基础到奥数思维 【5】

│ ├─01_第1讲整体思想-

│ │ └─01_整体思想

│ ├─02_第2讲小数的简算-

│ │ └─01_小数的简算

│ ├─03_第3讲循环小数-

│ │ └─01_循环小数

│ ├─04_第4讲用字母表示数到解方程-

│ │ └─01_用字母表示数到解方程

│ ├─05_第5讲用方程解应用题-

│ │ └─01_用方程解应用题

│ ├─06_第6讲环形行程-

│ │ └─01_环形行程

│ ├─07_第7讲火车过桥-

│ │ └─01_火车过桥

│ ├─08_第8讲流水行程-

│ │ └─01_流水行程

│ ├─09_第9讲大减小-

│ │ └─01_大减小

│ ├─10_第10讲分块求-

│ │ └─01_分块求

│ ├─11_第11讲倒序相加-

│ │ └─01_倒序相加

│ └─12_第12讲平行线之间的等积变形-

│ └─└─01_平行线之间的等积变形

└─从课本基础到奥数思维 【6】

└─├─01_第1讲化归思想-

└─│ └─01_化归思想

└─├─02_第2讲整体约分和整体思想的梳理-

└─│ └─01_整体约分和整体思想的梳理

└─├─03_第3讲分数常规简便运算-

└─│ └─01_分数常规简便运算

└─├─04_第4讲分数分拆的本质-

└─│ └─01_分数分拆的本质

└─├─05_第5讲量率单位一-

└─│ └─01_量率单位一

└─├─06_第6讲简单的量率对应-

└─│ └─01_简单的量率对应

└─├─07_第7讲找比解分数应用题-

└─│ └─01_找比解分数应用题

└─├─08_第8讲寻找不变量解分数应用题-

└─│ └─01_寻找不变量解分数应用题

└─├─09_第9讲用还原思想解分数应用题-

└─│ └─01_用还原思想解分数应用题

└─├─10_第10讲用方程法解分数应用题-

└─│ └─01_用方程法解分数应用题

└─├─11_第11讲统一不变量的份数解题-

└─│ └─01_统一不变量的份数解题

└─└─12_第12讲比例解面积-

└─└─└─01_比例解面积

└─刘老师从奥数思维到数学领跑 【3-6】

└─├─从奥数思维到数学领跑 【六年级】

└─│ ├─01_第1讲分数计算综合(1)-

└─│ │ └─01_分数计算综合(1)

└─│ ├─02_第2讲分数计算综合(2)-

└─│ │ └─01_分数计算综合(2)

└─│ ├─03_第3讲分数计算综合(3)-

└─│ │ └─01_分数计算综合(3)

└─│ ├─04_第4讲工程问题(1)-

└─│ │ └─01_工程问题(1)

└─│ ├─05_第5讲工程问题(2)-

└─│ │ └─01_工程问题(2)

└─│ ├─06_第6讲工程问题(3)-

└─│ │ └─01_工程问题(3)

└─│ ├─07_第7讲钟表表盘上的行程问题-

└─│ │ └─01_钟表表盘上的行程问题

└─│ ├─08_第8讲钟表的快慢-

└─│ │ └─01_钟表的快慢

└─│ ├─09_第9讲钟表问题综合-

└─│ │ └─01_钟表问题综合

└─│ ├─10_第10讲体积和表面积(1)-

└─│ │ └─01_体积和表面积(1)

└─│ ├─11_第11讲体积和表面积(2)-

└─│ │ └─01_体积和表面积(2)

└─│ ├─12_第12讲体积和表面积(3)-

└─│ │ └─01_体积和表面积(3)

└─│ └─13_第13讲平面展开图-

└─│ └─└─01_平面展开图

├─从奥数思维到数学领跑 【三年级】

│ ├─01_第1讲简单整数巧算-

│ │ └─01_简单整数巧算

│ ├─02_第2讲长方形与正方形的周长-

│ │ └─01_长方形与正方形的周长

│ ├─03_第3讲枚举法(一)数、字母-

│ │ └─01_枚举法(一)数、字母

│ ├─04_第4讲枚举法(二)图形-

│ │ └─01_枚举法(二)图形

│ ├─05_第5讲简单逻辑推理-

│ │ └─01_简单逻辑推理

│ ├─06_第6讲等差数列-

│ │ └─01_等差数列

│ ├─07_第7讲和差倍问题-

│ │ └─01_和差倍问题

│ ├─08_第8讲鸡兔同笼问题(1)-

│ │ └─01_和差倍问题

│ ├─09_第9讲鸡兔同笼问题(2)-

│ │ └─01_鸡兔同笼问题(2)

│ ├─10_第10讲方阵问题(1)-

│ │ └─01_方阵问题(1)

│ ├─11_第11讲方阵问题(2)-

│ │ └─01_方阵问题(2)

│ └─12_第12讲数阵图初步-

│ └─└─01_数阵图初步

├─从奥数思维到数学领跑 【四年级】

│ ├─01_第1讲整数计算综合(1)-

│ │ └─01_整数计算综合(1)

│ ├─02_第2讲整数计算综合(2)-

│ │ └─01_整数计算综合(2)

│ ├─03_第3讲巧填算符(1)-

│ │ └─01_巧填算符(1)

│ ├─04_第4讲巧填算符(2)-

│ │ └─01_巧填算符(2)

│ ├─05_第5讲点线排布(1)-

│ │ └─01_点线排布(1)

│ ├─06_第6讲点线排布(2)-

│ │ └─01_点线排布(2)

│ ├─07_第7讲数阵图(1)-

│ │ └─01_数阵图(1)

│ ├─08_第8讲数阵图(2)-

│ │ └─01_数阵图(2)

│ ├─09_第9讲幻方与拉丁方(1)-

│ │ └─01_幻方与拉丁方(1)

│ ├─10_第10讲幻方与拉丁方(2)-

│ │ └─01_幻方与拉丁方(2)

│ ├─11_第11讲数独与谜题(1)-

│ │ └─01_数独与谜题(1)

│ ├─12_第12讲数独与谜题(2)-

│ │ └─01_数独与谜题(2)

│ └─13_第13讲设份法解行程问题(1)-

│ └─└─01_设份法解行程问题(1)

└─从奥数思维到数学领跑 【五年级】

└─├─01_第1讲分数计算(1)-

└─│ └─01_分数计算(1)

└─├─02_第2讲分数计算(2)-

└─│ └─01_分数计算(2)

└─├─03_第3讲分数计算(3)-

└─│ └─01_分数计算(3)

└─├─04_第4讲循环小数(1)-

└─│ └─01_循环小数(1)

└─├─05_第5讲循环小数(2)-

└─│ └─01_循环小数(2)

└─├─06_第6讲循环小数(3)-

└─│ └─01_循环小数(3)

└─├─07_第7讲分数裂项(1)-

└─│ └─01_分数裂项(1)

└─├─08_第8讲分数裂项(2)-

└─│ └─01_分数裂项(2)

└─├─09_第9讲分数裂项(3)-

└─│ └─01_分数裂项(3)

└─├─10_第10讲鸟头模型-

└─│ └─01_鸟头模型

└─├─11_第11讲燕尾模型(1)-

└─│ └─01_燕尾模型(1)

└─├─12_第12讲燕尾模型(2)-

└─│ └─01_燕尾模型(2)

└─└─13_第13讲燕尾模型(3)-

└─└─└─01_燕尾模型(3)

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