**《爱莲说》原文理解测试**

一、填空题（每空2分，共20分）

1. 描写莲花高洁质朴的句子是：_______。

答案：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

2. 最能概括莲花高贵品质的句子（主旨句）是：_______。

答案：莲，花之君子者也。

3. 周敦颐在《爱莲说》中咏莲的名句是：_______。

答案：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

4. 用《爱莲说》中的句子描述人们偏爱牡丹的现象：_______。

答案：牡丹之爱，宜乎众矣。

5. 表现作者对世俗生活的厌弃和不随波逐流的句子是：_______。

答案：莲之爱，同予者何人?

6. 描绘莲美好形象的句子是：_______。

答案：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

7. 与“近朱者赤，近墨者黑”相反，表现莲高洁品质的句子是：_______。

答案：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

8. 比喻君子美名远扬的语句是：_______。

答案：香远益清。

9. 写君子行为方正，不攀附权贵的句子是：_______。

答案：中通外直，不蔓不枝。

二、简答题（每题10分，共40分）

1. 解释“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句话的含义，并分析其在文中的象征意义。

答案：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”意味着莲花生长在污浊的环境中，却能保持自身的洁净，经过清水洗涤后，依然清新脱俗，不显妖艳。这象征着君子能在世俗的纷扰中保持内心的纯洁，不被环境所污染，始终保持高尚的品格。

2. “莲，花之君子者也。”这句话如何体现莲花的品质？

答案：此句将莲花比喻为君子，表明莲花具有君子的品质，如高洁、正直、独立、不随波逐流。莲花从淤泥中生长却不沾染污秽，象征君子在恶劣环境中仍保持清白；它通体笔直，不蔓生，代表君子品行端正，不攀附权贵；其香气远播，寓意君子的美德声名远扬。

3. 为何作者会以“牡丹之爱，宜乎众矣”来表达对世俗偏好的批判？

答案：牡丹象征富贵，人们普遍喜爱，反映出世人对物质享受的追求和对权力地位的向往。作者用“牡丹之爱，宜乎众矣”表达了对这种世俗风气的不满，暗示了他更崇尚莲花的高洁品质，即精神上的独立和高尚。

4. “莲之爱，同予者何人？”这句话反映了作者怎样的情感态度？

答案：此句表达了作者对莲花的深深热爱，以及对同样欣赏莲花、拥有高洁品质的人的寻找。它流露出作者对世俗风气的孤独感，对志同道合者的渴望，同时也显示了他对自身品格的坚持和自信。

三、论述题（20分）

结合《爱莲说》全文，论述作者周敦颐如何通过莲花的形象来表达其对理想人格的追求。

答案：周敦颐在《爱莲说》中通过对莲花的描绘，展现了他对理想人格的深刻理解和追求。莲花在淤泥中生长，却能保持清白，象征着君子在世俗中保持独立，不被污浊所侵蚀。其“中通外直，不蔓不枝”，体现了君子的正直与不阿，不攀附权贵，不随波逐流。莲花的“香远益清”则象征君子的美德声名远扬，影响广泛。通过这些形象，周敦颐表达了对高洁、独立、正直、不慕名利的理想人格的赞美，同时流露出对世俗社会中趋炎附势现象的批判。他的这种追求，不仅是个人的道德坚守，也是对社会风气的期望和呼唤。