### 试卷：多音字辨析与应用

#### 一、选择题（每题2分，共20分）

请根据题目中的语境，选择正确的多音字读音。

1. 牧场里牲畜（ ）多。

   A. xù B. chù C. lù D. zhù

2. 称（ ）杆的名称（ ）、实物要相称（ ）。

   A. chèng, chēng, chèn B. chèng, chēng, chèng

   C. chēng, chèng, chèng D. chèng, chēng, chèn

3. 别在弄（ ）堂在玩弄（ ）小鸟。

   A. lòng, nòng B. nòng, lòng

   C. lòng, lòng D. nòng, nòng

4. 他兄弟俩（ ）耍猴的伎俩（ ）不过如此。

   A. liǎ, liǎng B. liǎng, liǎ

   C. liǎng, liǎng D. liǎ, liǎ

5. 小杨刚一露（ ）头，就暴露（ ）了目标。

   A. lòu, lù B. lù, lòu

   C. lòu, lòu D. lù, lù

6. 老师很重（ ）视这个问题，请重（ ）说一遍。

   A. zhòng, chóng B. chóng, zhòng

   C. zhòng, zhòng D. chóng, chóng

7. 他办事从不草率（ ），效率（ ）一向很高。

   A. shuài, lǜ B. shuài, shuài

   C. lǜ, lǜ D. lǜ, shuài

8. 有空（ ）闲就好好读书，尽量少说空（ ）话。

   A. kòng, kōng B. kōng, kòng

   C. kòng, kòng D. kōng, kōng

9. 小船漂泊（ ）在湖泊（ ）里。

   A. bó, pō B. pō, bó

   C. bó, bó D. pō, pō

10. 我朝（ ）气蓬勃朝（ ）前走。

    A. zhāo, cháo B. cháo, zhāo

    C. zhāo, zhāo D. cháo, cháo

#### 二、填空题（每题2分，共20分）

请根据题目中的语境，填写正确的多音字读音。

1. 牧场里牲畜（ ）多。

2. 称（ ）杆的名称（ ）、实物要相称（ ）。

3. 别在弄（ ）堂在玩弄（ ）小鸟。

4. 他兄弟俩（ ）耍猴的伎俩（ ）不过如此。

5. 小杨刚一露（ ）头，就暴露（ ）了目标。

6. 老师很重（ ）视这个问题，请重（ ）说一遍。

7. 他办事从不草率（ ），效率（ ）一向很高。

8. 有空（ ）闲就好好读书，尽量少说空（ ）话。

9. 小船漂泊（ ）在湖泊（ ）里。

10. 我朝（ ）气蓬勃朝（ ）前走。

#### 三、阅读理解（每题5分，共30分）

阅读以下短文，回答问题。

**短文一：**

小明的爸爸是一个农场主，他拥有一个很大的牧场。牧场里牲畜（ ）多，品种齐全，有牛、羊、马等。小明的爸爸非常重视牧场的管理，他经常说：“称（ ）杆的名称（ ）和实物要相称（ ）。”他认为，只有管理得当，才能保证牧场的繁荣。

**问题：**

1. 牧场里牲畜（ ）多，这里的“畜”应该读作什么？

2. “称（ ）杆的名称（ ）和实物要相称（ ）。”这句话中，三个“称”分别应该读作什么？

**短文二：**

小华喜欢在弄（ ）堂里玩耍，但他更喜欢玩弄（ ）小鸟。他总是小心翼翼地照顾这些小鸟，不让它们受到伤害。他的兄弟俩（ ）也非常喜欢这些小鸟，他们经常一起照顾它们。

**问题：**

1. 小华喜欢在弄（ ）堂里玩耍，这里的“弄”应该读作什么？

2. “他更喜欢玩弄（ ）小鸟。”这句话中，“弄”应该读作什么？

3. “他的兄弟俩（ ）也非常喜欢这些小鸟。”这句话中，“俩”应该读作什么？

**短文三：**

小李是一名优秀的侦察兵，他在执行任务时总是非常小心。有一次，他刚一露（ ）头，就暴露（ ）了目标。但他很快就调整了策略，成功地完成了任务。

**问题：**

1. “小李刚一露（ ）头，就暴露（ ）了目标。”这句话中，两个“露”分别应该读作什么？

**短文四：**

张老师是一位非常严谨的老师，他对学生的要求很高。他经常说：“老师很重（ ）视这个问题，请重（ ）说一遍。”他希望学生们能够认真对待每一个问题。

**问题：**

1. “老师很重（ ）视这个问题，请重（ ）说一遍。”这句话中，两个“重”分别应该读作什么？

**短文五：**

小张是一个非常有效率的人，他办事从不草率（ ）。他的工作效率（ ）一向很高，因此得到了领导的赏识。

**问题：**

1. “他办事从不草率（ ）。”这句话中，“率”应该读作什么？

2. “他的工作效率（ ）一向很高。”这句话中，“率”应该读作什么？

**短文六：**

小王是一个喜欢读书的人，他总是利用空闲时间来阅读。他认为，有空（ ）闲就应该好好读书，尽量少说空（ ）话。

**问题：**

1. “有空（ ）闲就应该好好读书。”这句话中，“空”应该读作什么？

2. “尽量少说空（ ）话。”这句话中，“空”应该读作什么？

**短文七：**

小李是一个喜欢探险的人，他经常驾驶小船在湖泊（ ）里漂泊（ ）。他喜欢这种自由自在的生活，觉得非常充实。

**问题：**

1. “他经常驾驶小船在湖泊（ ）里漂泊（ ）。”这句话中，两个“泊”分别应该读作什么？

**短文八：**

小明是一个非常有朝气的年轻人，他总是朝（ ）气蓬勃地朝（ ）前走，充满了活力和希望。

**问题：**

1. “小明是一个非常有朝气的年轻人，他总是朝（ ）气蓬勃地朝（ ）前走。”这句话中，两个“朝”分别应该读作什么？

#### 四、作文题（30分）

请以“多音字的魅力”为题，写一篇不少于600字的作文。在作文中，你可以结合自己的经历或者观察，谈谈多音字在语言表达中的作用和魅力。

---

### 答案

#### 一、选择题

1. B

2. A

3. A

4. A

5. A

6. A

7. A

8. A

9. A

10. A

#### 二、填空题

1. chù

2. chèng, chēng, chèn

3. lòng, nòng

4. liǎ, liǎng

5. lòu, lù

6. zhòng, chóng

7. shuài, lǜ

8. kòng, kōng

9. bó, pō

10. zhāo, cháo

#### 三、阅读理解

**短文一：**

1. chù

2. chèng, chēng, chèn

**短文二：**

1. lòng

2. nòng

3. liǎ

**短文三：**

1. lòu, lù

**短文四：**

1. zhòng, chóng

**短文五：**

1. shuài

2. lǜ

**短文六：**

1. kòng

2. kōng

**短文七：**

1. pō, bó

**短文八：**

1. zhāo, cháo

#### 四、作文题

（略）