**语文知识综合测试**

**一、填空题**

1. 《匆匆》的作者是______，其代表作包括《背影》、《荷塘月色》、《踪迹》、《绿》、《春》等。这篇散文表达了作者对时光飞逝的______和______，并提醒读者要______。

答案：朱自清；无奈；惋惜；珍惜时间

2. 《顶碗少年》的作者是______，文章传达的核心理念是______。

答案：赵丽宏；失败乃成功之母

3. 人的五根手指分别称为______，它们各自具有不同的______和______，既有______，也有______。

答案：大拇指，食指，中指，无名指，小指；性格；姿态；所长；所短

4. 《北京的春节》的作者是______，原名______，字______，他的代表作有______等。在小学课本中，我们学过他的作品______、______和______。

答案：老舍；舒庆春；舍予；《骆驼样子》、《龙须沟》、《春华秋实》、《茶馆》、《四世同堂》；《骆驼祥子》；《猫》；《草原》

5. 《北京的春节》一文中，文中提到的重要节日共有______个，分别是______。

答案：7；腊八，过小年，除夕，正月初一，正月初六，元宵，正月十九

6. 《藏戏》开头使用了______，目的是______，藏戏被誉为藏文化的______。

答案：三个反问句；强调说明了藏戏的特点；“活化石”

7. 《各具特色的民居》是一篇______，作者运用了______、______、______、______等方法来介绍______和______。

答案：说明文；举例子；列数字；打比方；作比较；客家名居；傣家竹楼

**二、简答题**

1. 简述《匆匆》一文中，作者是如何通过具体描写表达对时间流逝的感慨的？

2. 请解释《顶碗少年》中的“失败乃成功之母”这一主题如何在文中体现。

3. 分析《北京的春节》中，作者为何选择这七个节日来描绘北京的年俗，它们有何象征意义？

4. 谈谈《藏戏》开头的三个反问句对全文的作用是什么？藏戏为什么被称为藏文化的“活化石”？

5. 以《各具特色的民居》为例，说明说明文的写作特点和价值。

**三、论述题**

1. 结合《匆匆》和《北京的春节》两篇文章，探讨作者如何通过不同的生活场景和情感体验，传达对时间的敬畏和珍视。

2. 从《顶碗少年》和《各具特色的民居》中选取一个主题，讨论其在现实生活中的启示和应用。

3. 比较《藏戏》与《各具特色的民居》在文化传承方面的异同，分析两篇文章如何体现地域文化的独特性。

4. 以《五根手指》为例，谈谈你对“各有所长，各有所短”的理解，并联系实际生活，阐述这一观念的重要性。

**四、写作题**

以“时间的痕迹”为主题，结合《匆匆》中的感悟，写一篇不少于300字的小短文，探讨你对时间的理解和态度。

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**答案部分**

1. 作者通过对日常生活的细腻描绘，如“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”，展现了时间在无声无息中流逝，引发读者对时间的深思。

2成功，体现了只有经历挫折，才能积累经验，实现成长，从而诠释了“失败乃成功之母”。

3. 这七个节日涵盖了春节前后的全过程，既展示了节日的欢乐氛围，也突显了每个节日的独特习俗和意义，如腊八粥寓意团聚，除夕则象征辞旧迎新。

4. 开头的反问句引起读者兴趣，强调藏戏的独特性。藏戏作为活化石，是因为它保留了古老的文化元素，见证了藏文化的变迁与发展。

5. 说明文旨在清晰、准确地介绍事物，价值在于提供信息，帮助读者理解和欣赏。《各具特色的民居》通过多种手法，使读者对两种民居有深入认识，增强了对地域文化的尊重和理解。

论述题答案需考生根据自己的理解和思考自行完成。