己亥杂诗

龚自珍〔清代〕

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。(人材一作：人才)

译文

只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。

我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

注释

九州：中国的别称之一。分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。

生气：生气勃勃的局面。

恃（shì）：依靠。

万马齐喑：所有的马都沉寂无声。比喻社会政局毫无生气。

喑（yīn），沉默，不说话。

天公：造物主。

抖擞：振作，奋发。

降：降生，降临。

**试卷**

**一、填空题**

1. 《己亥杂诗》的作者是_______朝的诗人_______。

2. “九州”在中国古代是指_______个行政区域。

3. 诗句“万马齐喑究可哀”中的“喑”字的拼音是_______，其含义是_______。

4. 诗中“我劝天公重抖擞”的“天公”指的是_______。

5. “不拘一格降人材”表达了作者对_______的渴望。

**二、选择题**

6. 下列哪个选项是《己亥杂诗》的正确翻译？

A. 只有借助风雷的力量，中国才能展现活力，但现状令人悲哀。

B. 我请求天空重新变得晴朗，让更多的人才出现。

C. 中国各地都在期待风雷，因为马匹都沉默不语，这很可悲。

D. 我建议天地间停止一切规则，让各种人才自由涌现。

7. 诗句“九州生气恃风雷”中的“生气”是指？

A. 生气勃勃的状态

B. 愤怒的情绪

C. 厌烦的心情

D. 活泼的孩子气

8. 以下哪一项不是“九州”的一个？

A. 冀州

B. 豫州

C. 齐州

D. 梁州

**三、简答题**

9. 解释“不拘一格降人材”这句诗的含义，并说明它在全诗中的作用。

10. 《己亥杂诗》反映了作者怎样的社会理想？请结合诗句分析。

**四、论述题**

11. 讨论《己亥杂诗》中“万马齐喑究可哀”这一形象的象征意义，并分析它如何反映了当时的社会状况。

12. 龚自珍通过“我劝天公重抖擞”表达了一种怎样的个人态度？这种态度对后世有什么影响？

**参考答案**

**一、填空题**

1. 清代，龚自珍

2. 九

3. yīn，沉默，不说话

4. 造物主

5. 多样化的人才

**二、选择题**

6. A

7. A

8. C

**三、简答题**

9. “不拘一格降人材”意味着作者希望上天打破常规，不限制人才的种类和来源，广泛地赋予国家以各种各样的人才。这在全诗中起到呼吁改革，呼唤社会活力的作用，表达了作者对人才自由发展的期待。

10. 《己亥杂诗》反映了龚自珍期望社会变革、呼唤人才觉醒的理想。他用“九州生气恃风雷”象征社会需要大的变革力量，而“万马齐喑究可哀”则揭示了当时社会的沉闷和压抑。他以“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”表达对改革的强烈愿望，希望涌现出各种类型的人才，推动社会进步。

**四、论述题**

11. “万马齐喑”象征着社会的沉默和无言，暗示了清朝末年政治的腐败和思想的僵化。马是国家和战争的重要工具，它们的“齐喑”意味着国家失去了活力和前进的动力，表达了作者对当时社会普遍的悲观情绪和对改革的迫切需求。

12. 通过“我劝天公重抖擞”，龚自珍表达了一种积极的改革精神和对未来的乐观态度。他不畏艰难，敢于向“天公”提出大胆的建议，这种敢于挑战权威的精神激励了后世的改革者，推动了社会的进步。他的这种个人态度在文学和思想领域产生了深远影响，鼓励人们勇于创新，敢于突破旧有的束缚。