初二数学《分式及其基本性质》
1.分式
概念是数学的基石,一定要深刻理解,不要只知其然,不知其所以然。
只有同时满足上述三个条件的式子才是分式
在此注意,所有分数都是整式不是分式
分式有意义、无意义的条件:
如果没有特殊说明,所遇到的分式都是有意义的,即分子分母均不等于0.
求分式有意义的方法:先使分式的分母等于0的字母的值,然后令分母的字母不等于这些数,便可求出取值范围。
分式值为零的条件:
分数值的讨论:
八年级下册《分式》深度剖析,提前预备
初二数学《分式及其基本性质》
1.分式
概念是数学的基石,一定要深刻理解,不要只知其然,不知其所以然。
只有同时满足上述三个条件的式子才是分式
在此注意,所有分数都是整式不是分式
分式有意义、无意义的条件:
如果没有特殊说明,所遇到的分式都是有意义的,即分子分母均不等于0.
求分式有意义的方法:先使分式的分母等于0的字母的值,然后令分母的字母不等于这些数,便可求出取值范围。
分式值为零的条件:
分数值的讨论:
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