技巧与方法：
在几何这部分的证明中,每个学生差不多都有过这样的经历:有一些题目,搞得自己焦头烂额,总也想不出解法,甚至觉得无从下手,此时如果老师帮助做出一条辅助线,学生便会恍然大悟.然而如何做辅助线?这才是困扰学生的一个难点,这也是造成学生畏惧数学的一个重要原因.
旋转是平时考试及中考的必考内容，尤其是旋转辅助线构造也是大部分同学的痛点。
解题思路：等线段，共端点+特殊角，通过旋转“使相等的边重合，得出特殊图形”
视频讲义（电子版可打印）
旋转是考试的重难点，尤其是辅助线构造
在几何这部分的证明中,每个学生差不多都有过这样的经历:有一些题目,搞得自己焦头烂额,总也想不出解法,甚至觉得无从下手,此时如果老师帮助做出一条辅助线,学生便会恍然大悟.然而如何做辅助线?这才是困扰学生的一个难点,这也是造成学生畏惧数学的一个重要原因.
旋转是平时考试及中考的必考内容，尤其是旋转辅助线构造也是大部分同学的痛点。
解题思路：等线段，共端点+特殊角，通过旋转“使相等的边重合，得出特殊图形”
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