云南师大附中2018届高考适应性月考卷（二）
语文参考答案
1.（3分）D 【解析】A项曲解文意，出处见第一段：对“阿尔法狗”和它的发明者来说，比赢得比赛更重要的，是寻找人工智能的科学真理。B项强加因果。C项以偏概全且曲解文意，出处见原文第三段“人工智能遭遇的技术瓶颈，一方面有着时代的限制，另一方面也是由于人们对它的期待太高”。
2.（3分）C 【解析】C项无中生有，文章没有明确表示中国能引领浪潮。
3.（3分）B 【解析】B项曲解文意，出处见第二段：因此也有科学家认为，“我们或许是和人工智能真正共同生活的第一代人”。
4.（3分）C 【解析】C项概括不准确，根源是文中说“一个老专家，不是说空话的人”，因此得到村民真心的拥戴。
5.（5分）①“我”是故事的讲述者，也是见证者，“我”见证了上个世纪老知识分子踏实肯干，扎根农村，身体力行为祖国做贡献的精神品质。第一人称叙事增加了文章的真实性和可信度；②“我”是线索人物，推动故事发展，使文章情节连贯，有始有终。（第①点3分，第②点2分）
6.（6分）①“木雏”本是20年前圆湖村人对文中老师的性格的直观认识，“木”就是不活泛，见人不会说话，不知道招呼。“雏”是幼稚。②“木雏”反映出文中老师勤学善问，心无旁骛致力于学，扎根农村为民服务的知识分子形象。③“木雏”揭示小说主旨：农村发展、现代化建设都需要潜心研究，不说空话的钻研和学习，时代需要“木雏”精神。（每点2分）
7.（3分）B 【解析】B项曲解文意,出处见材料三：由于经济实力有限，很多地方“一级政
府建设并管理一级图书馆”的做法逐渐演变成“一级政府建设并管理一个图书馆”。
8.（5分）CE（选C得3分，选E得2分）[来源:学科网]
【解析】A项曲解文意，出处见材料一“但相对快速发展的经济社会、日益增长的人民群众精神文化需要，仍存在总量不足、经费不足、地区不平衡、城乡不平衡以及国际化水平较低等问题”；B项增长量最小的是2007年和2011年。D项以偏概全，出处见材料三“再者进入新世纪后”，上文还有其他原因。
9.（4分）①在 20 世纪八九十年代，由于经济实力有限，在中国事实上就逐步造就了“一级政府建设并管理一个图书馆”的基本格局。进入21世纪后，公共图书馆总分馆制建设开始在中国经济发达地区率先崛起，进而成为国家文化发展方针政策，面向全国普及推广。②在美国，所有的市、县图书馆均实行总分馆制，形成了分布广泛的区域图书馆网，向辖区公众提供普遍、均等、无差别的服务。但是在具体实施中，各市、县图书馆并非都有总馆（或主馆）。（每点2分）
10.（3分）D 【解析】“还奏”主语是许奕，“优劳久之”主语是皇帝，“奕复奏”后是具体陈述的话，“复归于我”的是权力。
11.（3分）A 【解析】凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧，称丁内艰。凡子遭父丧或承重孙遭祖父丧，称丁外艰。
12.（3分）C 【解析】宰相钱象祖只是拿出诽谤安丙的文书问许奕，文中未提及钱象祖诽谤安丙。
13.（10分）翻译：
（1）（5分）近年来朝廷上下以言事为忌讳，谏官无故而被罢去的屡见不鲜。以言为官名，尚且不能尽言，何况不是言官。（“比”“再”各1分，译出大意3分）[来源:学科网]
（2）（5分）士不吝惜一死而被众口所困扰，也是可悲。我愿意用一百口人担保他。（“爱”“困”各1分，译出大意3分）
14．（5分）BC
【解析】B项，不是想象之景，是实景；C项，表达出伤感，极写浪迹飘零之苦。
15．（6分）①融情入境，以景结情。末句描绘出一幅凄凉孤寂的景象。下阕写出淮畔夜泊，酒消人醒之后的情景，残灯明灭、孤枕难眠、五更风起、暗浪拍船，反映出词人作别亲故，漂泊无依的情怀，羁旅愁苦之情溢于笔端。（写哀景衬哀情也可以酌情给分）②虚境实写，化虚为实。末句想象出酒醒后的情景，通过对未来旅途的想象虚写，突出了孤独无依、凄苦难耐之感。（每点3分，答出手法1分，结合诗句2分）
16.（5分）
（1）可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓[来源:学科网]
（2）自非亭午夜分 不见曦月
17.（3分）D 【解析】①兵不血刃：兵器上没有沾上血，形容未经战斗就轻易取得了胜利。
此处正确。②不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话；后也比喻一言不发。
此处错误。③鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。此处正确。④万人空巷：成千上万的人涌向某处（参加盛典或观看热闹儿），使里巷空阔冷落。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。此处错误。⑤目不交睫：没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着。此处错误。⑥假以时日：如果再给一定的时间的话就更怎么样，一般是褒义夸奖。此处正确。
18.（3分）C 【解析】A项“高达”和“左右”语意矛盾；B项语序不当，“首个”放在“有
轨电车”之前；D项语意重赘，“苟”有随便之意，去掉“随便”。
19.（3分）C【解析】A项“惠赠”是敬辞，指对方赠与(财物)，此处用“赠送”。B项“拨
冗”是请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。此处用于自己不当。C项“就
教”，向对方求教；向人请教。此处使用正确。D项“斧正”是请别人修改文章的敬词，[来源:学_科_网]
此处用“修改”。
20．（6分）示例：
①就是用糖做成的画/就是用糖作画
②凉了之后非常容易凝固
③做糖画最好是连笔[来源:学&科&网Z&X&X&K]
（每句2分，意思对即可）
21．（5分）示例：
②新开发的旅游资源不一定能成为国家级风景名胜区
③国家级风景名胜区不一定能带来可观的经济收益
（答出一句得2分，答出两句得5分）
22．（60分）略
附文言文参考译文：
许奕，字成子，简州人。遭母丧，服丧期满后调为涪城县尉。庆元五年（1199年），宁宗亲自提拔他为进士第一名，被授予签书剑南东川节度判官。不到一年，他不穿丧服，在心中悼念亡父，为父亲守丧，被征召为秘书省正字。
许奕升为起居舍人，韩侂胄申议扩充疆土，许奕给他写信说：“当今的形势，就像仅有元气一样，不能抵御寒暑的侵袭。”他请求审查赃吏，永远不任用他们。对那些侥幸过关的，应该加以遏制。他所说的都是韩侂胄所不喜欢的。
朝廷派许奕出使金国，许奕与骨肉亲人诀别，很快到执政那里接受指示请求出发，执政说：“金人索要的，还有很多没议定，如今将怎么办？”许奕说：“原来议论这些时，我曾说过增加岁币、归还俘虏或许还可以，此外还能屈从金人吗？不可行的，就应该以死相守。”不久他升为起居郎兼代给事中，因国事没什么起色他极力推辞，朝廷不允许。金人听说许奕的名字已很久了，十分恭敬地迎接他。许奕回朝禀奏，皇上优待慰劳他很久。许奕又上奏：“和议不可靠，应该修纲纪，训练将士，让屈伸进退的大权，重新归属我们。”门客中有因许奕出使金国议和的事来向他祝贺的，许奕茫然地说：“这是不得已啊，我深为天下惭愧。”
许奕暂代礼部侍郎，列具六件事献上。恰好谏官王居安、傅伯成因上奏之事被罢官，许奕上疏为他们力争。随后又借灾异再三说：“近年来朝廷上下以言事为忌讳，谏官无故而被罢去的屡见不鲜。以言为官名，尚且不能尽言，何况不是言官。”
安抚使安丙新立大功，每天都能听到对他的各种谗言，宰相钱象祖拿出诽谤安丙的文书问许奕，许奕感叹地说：“士不吝惜一死而被众口所困扰，也是可悲。我愿意用一百口人担保他。”钱象祖生气地说：“你就如此了解安子文吗？”恰好宇文绍节宣抚荆湖回朝，也说：“我愿以百口人相信许公的话。”于是对安丙的不利言论马上平息，朝廷对他的任用更加专一。
许奕调为夔州知州，他上表推辞不登程，就改任为遂宁知府。他捐钱数十万贯替百姓纳税，又用盐政获利来养士，为当地修建数百丈的浮桥堤坝，百姓非常感激他，在学校中画像祭祀他。
许奕进升为显谟阁直学士退休。起居舍人真德秀在皇上跟前侍奉，议论人才，皇上称赞许奕是耿直之才。
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