为什么会出现这些问题呢？究其原因，是孩子们还一直停留在浅层阅读阶段。说白了就是，孩子只能简单理解作品表面上呈现的意思，读书只读了个热闹。
这种走马观花式的阅读，孩子们对书中所传递的信息很多时候是一知半解，更可惜的是，会miss掉书中很多精华的内容。
相对于浅层阅读，深度阅读的目标不限于获取一本又一本书的知识，而是通过阅读与思考，构建属于孩子个人的知识体系，并由此获得独立思考的能力。
今天要给大家推荐的，就是一套可以让孩子不受时间、地点、老师的限制，手把手教会孩子29个深度阅读策略的精品好书—— 《学乐深度阅读》。
《学乐深度阅读》是在美国几十个州、国内知名国际学校都在使用的深度阅读训练书。
目前国内已有超过150所学校和培训机构使用学乐深度阅读，如北京海淀外国语学校、深圳道尔顿公学、上海包玉刚小学、东莞清澜山国际学校等知名国际学校及民办学校。
一共9个级别，每个级别包含 1本学生用书 1本阅读练习册 1本阅读日志，完整打造学习闭环。
29种阅读策略，在阅读中反复练习，螺旋式提高阅读能力。
视频格式：mp4
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