2021年中考地理必背知识点(文件编号:21031703)
目录:
2021中考地理知识点:世界地理总论(地球和地图)
2021中考地理知识点:世界地理总论(海洋和陆地、天气和气候)
2021中考地理知识点:世界地理总论(居民与聚落、发展与合作)
2021中考地理知识点:世界区域地理(亚洲)
2021中考地理知识点:世界区域地理(主要地区:东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、两极地区)
2021中考地理知识点:世界区域地理(主要国家:澳大利亚、美国、巴西)
2021中考地理知识点:世界区域地理(主要国家:日本、印度、俄罗斯)
2021中考地理知识点:中国的地理差异
2021中考地理知识点:中国的疆域与人口
2021中考地理知识点:中国的自然环境
2021中考地理知识点:中国的自然资源和经济发展
2021中考地理知识点:重点区域(北方、西北地区重点区域)
2021中考地理知识点:重点区域(南方地区重点区域)
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简介:
专题1.1 世界地理总论(地球和地图)
一、地球的形状和大小
1、地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的球体。
说明地球是个球体的证据:
(1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失;
(2)站得高,看得远(登高望远);
(3)麦哲伦环球航行;
(4)卫星照片。
2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。
二、地球仪
在地球仪上识记以下内容。
南、北极,赤道,南、北回归线,南北极圈。
三、纬线和纬度,经线和经度
纬线(纬度) | 经线(经度) | |
形状 | 圆(除极点外) | 半圆(两条相对应经线组成一个圆) |
长度 | 1.赤道最长,极点最短为0,度数越大,纬线越短;2.同纬度的纬线等长 | 等长 (约为2万千米) |
指示方向 | 东西方向 | 南北方向 |
起始线 | 赤道(0°纬线)(距南、北两极相等的纬线圈) | 本初子午线(0°经线)(通过英国伦敦格林尼治天文台原址) |
度数范围 | 0°~90°(南北纬) | 0°~180°(东西经) |
度数分布规律 | 北纬(N):向北越来越大 南纬(S):向南越来越大 判定:纬度向北变大的是北纬N,向南变大的是南纬S | 东经(E):向东越来越大 西经(W):向西越来越大 判定:经度往东变大的是东经E,向西变大的是西经W |
特殊线(点) | 赤道(0°)、南北回归线(23.5°)、南北极圈(66.5°)、30°和60°、两极(90°) | 本初子午线0°、西经20°经线、东经160°经线、180°经线 |
划分界线 | 赤道以北为北半球N、赤道以南为南半球S 0°——30°N(S)为低纬度 30°——60° N(S)为中纬度 60°——-90°N(S)为高纬度 回归线和极圈是五带的分界线 | 20°W以东到160°E为东半球,20°W以西到160°E为西半球(大大为西,小小为东——经度大于160的都在西半球,小于20的都在东半球,其余东经E在东半球,西经W在西半球) |
四、经纬网
1、利用经纬网确定地面上任何一点的位置及其相对位置。
A确定地球上一点的地理位置
(a)确定度数。根据横纬纵经的原则,按照题目要求写出经纬度。
(b)确定东西经和南北纬。首先回忆符号:东E西W;南S北N。然后根据度数变化规律确定符号。(向东度数越来越大为东经E,向西度数越来越大为西经W,向北度数越来越大为北纬N,向南度数越来越大为南纬S)
B确定地球上两点的相对位置
依据:纬线指示东西方向,经线指示南北方向,确定四个方位。
根据“上北下南,左西右东”的原则判断两点位置。
五、地球自转、公转及其产生的地理现象
地球自转 | 地球公转 | |
方向 | 自西向东(北逆南顺---- 北极上空看:逆时针方向;南极上空看:顺时针方向) | 自西向东(俯视逆时针方向) |
周期 | 一天(约24小时) | 一年 |
引起现象 | 昼夜交替(周期24小时) 时间差异(东边比西边早) | 季节变化(正午太阳高度和白昼时间长短不同;春:3、4、5月;夏:6、7、8月;秋:9、10、11月;冬:12、1、2月。南半球与北半球季节相反) 五带形成(各地一年中获得太阳热量不同,自北向南为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带) |
太阳直射点移动:春分——夏至,冬至——春分;(直射点向北移)
夏至——秋分——冬至(直射点向南移)
五带划分(依据:根据各纬度接受太阳热量差异)
六、地图
地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。
⑴方向
①平面上的八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
②地图上方向的表示法:a有指向标的地图,应根椐指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);
b没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向;
c在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。
⑵比例尺:
①比例尺=————-
②比例尺的方式:数字式 1/1000或1:1000;
文字式 图上1厘米等于实地距离100千米;
线段式 0 1 2 3
比 例 尺 | 范围、内容 |
分子相同情况下,分母越大,比例尺越小 | 同一图幅,所表示的范围越大,内容越简单 |
分子相同情况下,分母越小,比例尺越大 | 同一图幅,所表示的范围越小,内容越详细 |
③比例尺的选择:比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。如:学校平面图应选择较大比例尺;画中国政区图应选择较小的比例尺。
⑶图例和注记:
图例:地图上用来表示地理事物的符号。
注记:地图上的文字解释如山脉、河流国家、城市等的名称,以及山高、海深的数字等,叫做注记。(记住地图上常见的图例)
七、地形图的判读
1、五种基本地形的特征:
山地 | 海拔较高大于500米,坡度较陡,地面崎岖。如:喜马拉雅山—阿尔卑斯山;科迪勒拉山系 |
丘陵 | 海拔较低,海拔在200-500米之间,相对高度小于200米,地面较崎岖。如:中国的山东丘陵和东南丘陵。 |
高原 | 地面起伏较小,海拔较高大于500米,边缘较陡峻。青藏高原(世界最高),巴西高原(世界最大)。 |
平原 | 地面起伏较小,海拔较低,小于200米。亚马孙平原(世界最大),东欧平原。 |
盆地 | 四周高,中间低。刚果盆地(世界最大)。 |
2、在等高线地形图上,识记山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷(如下图所示)。
山顶(山体的最高处)、山脊(等高线向低处凸出)、山谷(等高线向高处凸出)、鞍部(两个山顶中间的部分)、
陡崖(等高线出现重合现象的部分)。
注:在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡越陡;等高线越稀疏,表示坡越缓
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