人教版三年级下册语文期末试卷5(文件编号:21030512)
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简介:
人教版三年级下册语文期末试卷5
题次
第一部分 第二部分 第三部分 合计
一 二 三 四 五 六 七 八 一 二
得分
卷首寄语——
亲爱的同学,本学期的语文学习,你一定有不少的收获吧!本试卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为90分钟。仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!不过,希望你的试卷有一张清秀的面孔,给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧。
第一部分:基础知识积累和运用(40分)
一、读拼音,写汉字(8分)
dīnɡ zhǔ ǒu ěr xùn sù xiǎnɡ shòu
( ) ( ) ( ) ( )
fǎnɡ fú chèn shān yě liàn shā jūn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比较下面的字,再组词。(4分)
慕( )恼( ) 辨( ) 坚( )
幕( )脑( ) 辩( ) 竖( )
三、我积累了很多好词语,我一定能填对。(6+2分)
受( )无穷 ( )不及待
无影无( ) 和颜( )色
( )雀无声 游人如( )
请再写出两个你积累的四字词语(不能重复试卷里出现的)
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四、按课文内容填空。(4分)
荷叶( )的,像一个个( )的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间( )出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来( )得马上要破裂似的。
五、连一连,写一写!(4+2分)
八仙过海 日月如梭
姜太公钓鱼 明天太阳红
今夜露水重 各显神通
光阴似箭 愿者上钩
请写两句你积累的名言、谚语或歇后语(不与本卷相同)
六、我会选择正确的关联词填在括号里。(3分)
因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是…….
1、( )小明的成绩不是很优异,( )他的思想品德很好。
2、( )李红今天有病请假,( )对当天老师教的知识不理解。
3、( )认真学习,成绩( )有更大的进步。
七、本学期我们学过了描写春天景物的古诗,也学过了描写神话故事的古诗,你喜欢哪一首?请你写下来。(5分)
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八、在本学期的综合性学习中,你有哪些收获?如在环保方面你懂得了什么?在父母过生日的时候,你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。(2分)
第二部分:阅读积累和运用(30分)
(一)阅读《和时间赛跑》片段,回答下面的问题。(15分)
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着(zháo zhe)急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了, 就下决心说:“我要比太阳更快地回家。” 我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假(jià jiǎ)的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐(地 得)不知道怎么形容。
1、把文中错误的读音或字,用“﹨”画去。(4分)
2、“狂”字用部首查字法应查 部,用音序查字法应查 。(2分)
3、作者面对时间过得飞快,感到 。(2分)
4、“以后我常做这样的游戏”文中指哪些游戏,请用“~~”划出来。(2分)
5、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情,所以朗读此句时应读出( )的语气。(2分) ①快乐 ②着急 ③缓慢
6、读了短文,你有什么感受?(3分)
(二)阅读下面的短文,回答问题。(15分)
蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。
蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。它毫不灰心,一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出这井口。”说完,它又不停地向上爬。
天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明。它抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望蓝天。
1、填空。(3分)
( )的井壁 ( )地向上爬 爬得( )
2、照样子写词语。(2分)
一步一步 迷迷糊糊
3、给带点的字选择正确的解释,并打“√”。(4分)
(1)毫不灰心:A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少,一点
(2)广阔无际:A 交界或靠边的地方 B 彼此之间 C 当,正逢这个时候
4、用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。(3分)
5、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁?为什么?(3分)
第三部分 习作(30分)
这次习作,把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。
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