人教版语文四年级下学期第八单元练习题2（文件编号：21030429）

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简介：

人教版语文四年级下学期第八单元练习题2

                               姓名        得分          

 

知识点

1、 会写27个生字；区分“脏、撒、塞”3个多音字。

2、 整体把握课文的主要内容；联系上下文，体会人物的心理。（29课）

3、 抓住课文的主要内容，简要讲述故事。（30课）

4、 破折号的用法；掌握把每部分内容连起来归纳课文主要内容的方法；体会人物的心理活动。（31课）

5、 了解文章通过人物的外貌和对话展示人物的特点的写法。（32课）

6、 积累歇后语。（园地八P161）

7、 

基础部分（30%）

一、 看拼音写词语。（10分）

  chéng  fá     jìng  pèi     bài  jiàn    zhuó  shí     pēn   shè

(         )    (        )   (        )    (        )    (        )

huŏ  yàn      qū  hán  qŭ  nuăn       biăn  què  zhì  bìng

(        )    (                 )    (                   )

二、 我能给加横线的字选择正确的读音。（6分）

心脏（zāng  zàng）          肮脏（zāng  zàng）

撒（sā  să）娇               撒（sā  să）种子

塞（sāi  sè  sài）满东西      出塞（sāi  sè  sài）

三、 把词语补充完整。（4分）

  无能（     ）   气急（     ）   无恶（     ）   笑逐（     ）

四、 写出下列词语的反义词。（4分）

  违抗（       ）   饶恕（      ）   吩咐（      ）   惩罚（      ）

五、把歇后语补充完整。（6分）

  王羲之写字——（           ）       早开的红梅——（           ）

  砌墙的石头——（           ）       水滴石穿——（           ）

  周瑜打黄盖——（           ）       小葱拌豆腐——（         ）

 

阅读部分（40%）

一、选择填空，判断下列句子中破折号的用法。（6分）

  破折号的用法：①表示话题突然转变。 ②表示解释说明。  ③表示声音延长。

 ※ 两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。                                       （      ）

※ 大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人。”（     ）  

※ 普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。（     ）

 

七、课内阅读。（8分）

    开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

1、用“      ”画出描写纪昌下功夫练眼力的句子。（2分）

2、用“~~~~~~”画出描写纪昌本领练得相当大家的句子。通过联系上下文，我知道文中“到家”的意思是指                    。（2+2分）

3、阅读了课文，我知道《纪昌学射》这篇课文的主要内容是（      ）。（2分）

①纪昌向飞卫学习射箭，眼睛能牢牢地盯住目标，不眨一眨，终于成为射箭能手。

②纪昌向飞卫学习射箭，能将极小的东西看成很大的东西，终于成为射箭能手。

③纪昌向飞卫学习射箭，首先练好眼力，再经过刻苦练习，终于成为射箭能手。

 

八、课外阅读。（26分）

郑人买履

郑国有一个人，眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧，于是准备到集市上去买一双新的。

这个人去集市之前，在家先用一根小绳子量好了自己脚上的长短尺寸，随手将小绳子放在座位上，起身就出门去了。

一路上，他紧走慢走，走了一二十里地才来到集市。集市上热闹极了，人群熙熙攘攘，各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人径直走到鞋铺前，里面有各式各样的鞋子。郑国人让掌柜的拿了几双鞋，他左挑右选，最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。他正准备掏出小绳，用事先量好尺码来比一比新鞋的大小，忽然想起小绳被搁在家里忘记带来。于是他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中，拿了小绳又急急忙忙赶往集市。尽管他快跑慢跑，还是花了差不多两个时辰。等他到了集市，太阳快下山了，集市上的小贩都收了摊，大多数店铺已经关门。他来到鞋铺，鞋铺也打烊了。 他鞋子没买成，低头瞧瞧自己脚上，原先那个窟窿现在更大了。他十分沮丧。

有几个人围过来，知道情况后问他：“卖鞋时为什么不用你的脚去穿一下，试试鞋的大小呢？”他回答说：“那可不成，量的尺码才可靠，我的脚是不可靠的。我宁愿相信尺码，也不相信自己的脚。”

1、 照样子写词语。（4分）

熙熙攘攘（写AABB式词语4个）

           

左挑右选（写第一、第三个字分别是左和右的词语4个）

           

2、在文中找两对近义词。（4分）

（         ）—（         ）  （         ）—（         ）

3、 选择正确的读音。（4分）

鞋铺（pù  pū）      宁（níng  nìng）可

4、 读读下面的句子，并用加横线的词语造句。（6分）

（1） 尽管他快跑慢跑，还是花了差不多两个时辰。

   

（2） 我宁愿相信尺码，也不相信自己的脚。

   

（3）郑国有一个人，眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧，于是准备到集市上去买一双新的。

   

5、 这个郑国人为什么事感到沮丧？（3分）

   

6、 你觉得郑人可笑在哪里？从中你明白了什么？（6分）

   

写作部分（30%）

    我们的童年就像一条快乐的小河，时不时会溅起一朵朵美丽的浪花。让我们来采撷童年生活中最美的那朵浪花，写出我们童年生活中印象最深的一件事。