人教版八年级物理下册第十二章达标检测卷及答案解析(文件编号：21022214）

人教版八年级物理下册第十二章达标检测卷及答案解析(文件编号：21022214）

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简介：

人教版八年级物理下册第十二章达标检测卷及答案解析

第十二章达标检测卷

(100分，90分钟) 

一、选择题(每题3分，共30分)

1．在棉产区，每年秋天拔去地里的棉花秆是农民的一项繁重的体力劳动，王刚仿照钳子结构改制成的一种农具解决了这一问题，如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉花秆的下部，然后在套管上用力，棉花秆就拔出来了。该农具整体可视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应的是(　　)

A．转轴—虎口—套管  B．小铲—套管—虎口  

C．小铲—虎口—套管  D．虎口—转轴—套管

2．下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是(　　)

A．天平  B．瓶盖起子  C．食品夹  D．钳子

3．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时(　　)

A．尽量让树枝靠近O点，手握剪刀的位置远离O点

B．尽量让树枝远离O点，手握剪刀的位置靠近O点

C．树枝和手离O点的距离无论远近，修剪树枝时都费力

D．树枝和手离O点的距离无论远近，修剪树枝时都省力

4．如图所示，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是(　　)

A．F₁  B．F₂  C．F₃  D．F₄

5．工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房， 他们设计了如图所示的四种方案 (机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面) 。其中最省力的方案是(　　)

6．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至B，在这个过程中，力F的大小将(　　)

A．不变  B．变小  C．变大  D．先变大后变小

7．如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300 J的有用功，100 J的额外功，则该动滑轮的机械效率为(　　)

A．75%  B．66.7%  C．33.3%  D．25%

8．利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是(　　)

A．重力做的功是有用功  

B．拉力F₁做的功是额外功

C．绳子自由端的拉力F做的功是总功  

D．该滑轮的机械效率可能等于100%

　　(第8题图)　　　

9．如图所示是汽车起重机的示意图，当用它从水中吊起重物时，下列说法正确的是(　　)

A．汽车轮胎有花纹是为了减小行驶过程中的摩擦力

B．此吊车运用了杠杆原理，此杠杆为费力杠杆

C．汽车固定后，吊起重物后与没有吊起重物相比，对地面的压强变小

D．将重物从水中匀速吊起时，出水过程中，拉力逐渐变小

10．台风是一种破坏力很强的灾害性天气。某次台风把市民公园的一棵大树吹倒了，需要两个工人把它扶起，工人们想到了下列四种方案，每个人所需拉力最小的方案是(　　)

二、填空题(第16题6分，其余题目

每空1分，共19分)

11．端午节赛龙舟时，运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨，如图所示。此时桨属于__

(第11题图)　　

12．如图为小柯在科技节中制作的“杠杆力臂演示仪”。杠杆自身质量和摩擦忽略不计，固定装置未画出，O为支点，OA＝OD＝3OB＝0.6 m，CD＝0.2 m。在做背景的白纸上作有以O为圆心，半径为0.2 m的圆。在A点挂5 N的重物G，要使杠杆水平平衡，则作用在B点竖直向下的力F_B应为________N，撤去F_B后，按图示方向分别施加F_C、F_D两个力，且每次都使杠杆在水平位置平衡，则F_C、F_D大小关系为________。

13．用如图所示的滑轮组匀速提升重为100 N的物体，拉力F＝60 N，滑轮组的机械效率为____________。在物体匀速上升的过程中，物体的动能____________，物体的重力势能____________。(后两空均填“变大”“变小”或“不变”)

14．如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重100 N，滑轮重25 N，绳重和摩擦不计，图甲中F_甲＝________N，图乙装置的机械效率

15．在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G，硬棒CD是________杠杆，滑轮B________(填“能”或“不能”)改变力的大小。在重物上升的过程中，轴O上增加的绳长________重物上升的高度。

(第15题图)                          (第16题图)

16．生活中我们经常使用简单机械。

(1)图甲是家用手摇晾衣架，A、B两滑轮中属于动滑轮的是__________；若衣服和晾衣架的总重为120 N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力F＝________N。请你提出一种使用时提高手摇晾衣架机械效率的方法：______________________。

　(第16题图)

 (2)如图乙所示，已知撬棒AD＝1 m，CD＝BC＝0.15 m，石头垂直作用在棒上的力是420 N，若要撬动石头，则施加在撬棒A点的力至少是________N。

三、作图题(每题4分，共12分)

17．如图所示，杠杆AOB在力的作用下处于平衡状态，请画出图中货箱的受力示意图和拉力F的力臂L。

(第17题图)　　　　

18．图中杠杆上B点挂着重物G，若在A点施加一个最小的力F使杠杆在图中的位置平衡，请画出此力的示意图和力臂。

19．某人使用滑轮组提升重物，请你在图中画出使用滑轮组最省力的绕法(人向下拉绳)。

四、实验与探究题(20题8分，21题12分，共20分)

20．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母，使杠杆水平平衡；实验中，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接测量__________。

(2)实验过程中，将钩码悬挂于图中A点，保持阻力、阻力臂不变，在支点O右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力)，使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂L₁和对应的动力F₁，并记录在表中。请根据表中数据，在坐标系中绘制出L₁与F₁的关系图象，根据图象中实验数据可知，当L₁为0.5 m时，F₁为________N。

(3)实验中小明发现，保持杠杆处于水平平衡，当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是________________________________。