【考点导练】

在下列题型考查中，都必须注意语言的简明、连贯和得体：

1．口语交际：(1)读通情境，抓住中心或主题，根据具体情境进行表达；(2)注意说话对象的身份、年龄、场合等；(3)注意礼貌，语言简明、连贯、得体；(4)注意字数限制，既要清楚地表达自己的观点，还要准确恰当。

2.开场白：(1)分清对象的身份、年龄、地位等，首先要有称呼；(2)结合活动主题，讲清开展活动的原因、目的或意义；(3)导入主题，有过渡性语言。

3．推荐语：(1)简单地介绍人物或叙述相关情节，突出他们的事迹、精神品质以及主要内容；(2)用简洁的语言表达对他们的歌颂和赞美之情。

4．劝说词：(1)明确人物的行为或做法；(2)根据对象有针对性地提出劝说；(3)以情动人，以理服人；(4)语言简洁准确，委婉得体。

5．建议：(1)读通材料或情境内容，抓住主题或中心；(2)结合生活实际，从不同方面提出合理有效的建议或做法；(3)语言简洁明了。

考点一：语言表达的简明

[考点透视]

“简明”要求语言简洁、明确、清晰。即以尽可能少的文字传递尽可能多的内容，并取得最佳效果。它的具体要求：①使用最简练的词句表达所需要的信息，不累赘，不重复。②表意明确，没有晦涩的词句。③表达清晰，一目了然，不会发生歧义。④根据需要决定详略。常见题型有：把一个语段概括成一句话；根据所提供的语段拟个标题等。

[中考连线]

例1：（2017江西南充）阅读下面文字，根据要求完成相关题目。

日前，腾讯推出“成长守护平台”微信公众号，家长绑定孩子的QQ号及微信，即可查看孩子的游戏时间、消费记录，甚至还可以设置禁止一些游戏，如果孩子不听话，可以通过“一键禁止所有游戏”。

某班据此开展了一次综合性学习活动﹣“我看‘成长守护平台’”，请你参加讨论，简要陈述看法。（不超过60字，含标点符号）。

解析：这里需要做到两方面：一是表明观点，指出赞同或者反对的理由；二是要言之成理，文从字顺，注意字数限制，语言表达要简明。

示例：我赞同。中小学生自制力较差，容易沉迷网络。“成长守护平台”能解决家长的后顾之忧，真正守护孩子的成长。

[提升训练]

1.（2017湖南娄底）根据下面提供的情境回答问题。

隔壁王奶奶接到一个电话，声称：国家现在要将一笔密存海外的巨款发给那些有责任、有担当的爱国人士，只要缴纳50元手续费就可以分到数百万元。王奶奶信以为真，忙去交钱，你明知这是一个诈骗电话，该如何劝她不要上当受骗呢？（不超过60个字）

解析：对方是长辈，语言表达要委婉得体。另外，题目有明确的字数限制，要注意语言表达简洁明确。

示例：王奶奶好。天下哪里会有这么好的事儿呢？您可以先到银行咨询一下，确定是不是可靠，然后再和家人商量一下。好吗？

[原创特训]

1. 阅读下面的文字，按要求作答。（4 分）

篮球场上，九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤。虽然他坚持打完比赛，但是班级已与冠军无缘，为此王瑞非常难过。这时，作为王瑞的同班同学，你会对他说：“ ”（要求：语言简明、连贯、得体，含标点 40 字以内。）

示例：王瑞，不要难过了，你受伤了仍然坚持打完比赛，坚持为班级战斗，这种精神已经让我们很受感动。

考点二：语言表达的连贯

[考点透视]

“连贯”，即指表达时的观点、角度、风格必须一致，让人读起来产生自然顺畅的感觉。语言连贯与否能综合考查一个人语言运用能力和思维能力。语言连贯的要求包括：①话题、中心必须集中、统一。②顺序排列必须合理。一段话或一篇文章不仅要围绕一个核心，还要做到“言之有序”。即按照各句与中心的关系以及各句之间的逻辑关系合理组织起来。③衔接过渡必须自然。④注意语境、句式上的协调一致。

[中考连线]

例1：把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界

③人类之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的

A．①②③⑥④⑤

B．①③⑥④⑤②

C．③①④②⑤⑥

D．③⑥⑤①④②

解析：本道题目考查语句的衔接与连贯。作答时，寻找各语句之间有内在联系的词语，如由⑥句“表面上”与⑤句“实际上”可知⑥⑤相连，第④句“不仅”与第②句的“也”可知④②相连。

答案：D

例2：在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分）

这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红， ？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简朴的风格。归根结底， 。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。

解析：本题考查语句的衔接与连贯。根据第①空后面的“靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简朴的风格”，可知这是对民谣歌曲走红的原因的回答。所以横线上应该填“民谣歌曲走红靠的是什么”；第②空后面的句子讲的则是民谣歌曲“是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露”，从中可以提炼出“靠的是真实”。

示例：民谣歌曲走红靠的是什么

民谣歌曲走红靠的是真实

[提升训练]

1.（2015年·山东滨州）下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）

①对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。

②这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。

③既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。

④仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。

⑤这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。

A．①④⑤③②

B．⑤③①②④

C．①⑤④②③

D．⑤③②①④

解析：解答此类题目，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。本段是议论性文字，按提出问题、分析问题、总结问题的顺序排句序，①句提出问题如何保护经典，④承接前句“保护”进一步论述创作好作品的重要，⑤和③承接前句说如何创造，②句总结问题。

答案：A

[原创特训]

1. 将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是（ ）

①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。

②因为早在人类出现之前，地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖，而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候气变化的一个阶段。

③也有不少科学家认为，全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。

④气候变化在全球引起了激烈的争论。这些人认为，气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面，人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。

A．④②①③⑤

B．①③②④⑤

C．①③④②⑤

D．④①③⑤②

【答案】D

2. 根据上下文衔接的程度，横线处补充最合适的一句是（ ）

学习知识要一点一滴，善于积累， ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。

A．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子

B．不显眼的细小石子，却能铺出千里路

C．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路

D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子

【答案】C

考点三：语言表达的得体

[考点透视]

“得体”，就是根据语境——时间、场合、环境、对象等方面，恰当地运用语言，有时可委婉，有时可直白；有时使用书面语，有时则必须用口语；有时宜幽默，有时则必须严肃。

[中考连线]

例1：（2014陕西）请你参加以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性学习活动。

【活动三：提倡议 共参与】 针对调查结果，班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议。可你同桌对此不感兴趣，仍热衷于打电话、玩微信，你怎么劝说他呢？

解析：此题考查的是口语交际中的劝说能力。答题时要注意礼貌问好，语言要简洁、委婉、有讲究。要做到既言之有“理”，又言之有“礼”。当然，还要注意言之有“节”，即注意信息的筛选和整合，尽量避免重复，用凝练、简洁的语言传递丰富的信息，明确劝说的主题。

参考答案：同桌，你好。现代通信技术固然时尚便捷，可是，你写的书信总是独一无二的，有形有色，可感可触，使我们的交流更有深度和诚意。同时，写信也可以提高我们的书写能力和书面表达能力。

例2：公益广告是为开展公益活动和慈善事业，弘扬社会公德而作的宣传广告。请你参加以“传递信息，播种文明”为主题的公益广告综合性学习活动。

【活动一：邀请】班委会决定邀请王老师利用班会时间，为同学们做一场“公益广告知识”讲座。请你去邀请王老师时，你会怎么说？

解析：此题考查口语交际中的邀请。除了要遵从邀请的步骤，表明邀请原因之外，更要注意语言的简洁、得体和委婉。邀请的一般步骤是：根据题干先写称呼，接着表明邀请的原因和目的，最后发出诚挚的邀请。

参考答案：王老师，您好！我们班准备举行以“传递信息，播种文明”为主题的公益广告综合性学习活动，您能在班会时为我们做一场“公益广告知识”讲座吗？

[提升训练]

1.（2016年·辽宁丹东）学校“经典诵读，感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委，现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项（ ）

A．7月3日下午两点，在我校礼堂举行“经典诵读，感悟人生”演讲比赛，请您参加。

B．吕女士，您好！请您来我校参加“经典诵读，感悟人生”演讲比赛。

C．吕女士，您好!7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，届时请您光临指导。

D．吕女士，您好！7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，请您必须准时到达现场！

解析：语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。仔细阅读题目中表述的内容，了解事宜，根据人物的身份和活动要求拟用语言表达。

答案：C

[原创特训]

1.初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始，每一次停留都是我们青春的印记。初三某班为此开展以“回忆青春”为主题的综合性学习活动，请你参加。（7分）

【活动一：认真地书写】请你将“青春”二字正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。

【活动二：真诚地邀请】班级组织编委会编写记载青春记忆的班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念。假如你是编委会的组长，去邀请校长为班史题词，你该怎么说？

示例：校长您好，我是初三 班的 ，为了纪念即将逝去的初中生活，我班特成立编委会编写班史以供同学们珍藏，真诚地邀请您为班史题词，可以吗？

2.进入夏季汛期后，暴雨带来了洪水。南方多地连续一个星期暴雨，许多城市都遭遇了洪灾。学校为此将要开展以“洪水无情，人间有爱”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

【活动：开场设计】某班开展向受汛灾区人民献爱心的主题班会，请你为此次班会设计一段开场白。

示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现集体的温暖。赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们的祖国同胞们正面临着被洪水吞噬的危险，值此困难之际，让我们伸出援助之手，奉献我们的爱心，祈祷并帮助他们渡过难关吧！