脱掉鞋套，从头再来

他每天练琴时间超过7小时。长时间地练习，经常导致他双腿肿痛，脚指头一次次被磨破，长出一层层老茧。母亲心疼儿子，特别为他做了一双又柔软又耐磨的鞋套。

穿上母亲做的鞋套，儿子感到无比温暖和幸福，对人生充满了新的希望，梦想着用自己的双脚去拥抱世界。可是，这个梦想被音乐教师的“没法教”三个字动摇了。

那天，母亲送走音乐教师回来，屋里的钢琴声杂乱无章。母亲听出了其中的烦躁与无奈。接着便是摔杯子的声音，再接着是高凳子倒下的声音。母亲慌忙冲进屋里，看见儿子呼天抢地，惊呼：“上帝呀，我该怎么办？”那么绝望，那么无助。母亲抱着儿子，悲恸欲绝。（“悲恸欲绝”一词，生动反映了母亲绝望和无助的心理，母子情深，催人泪下。【好的成语】）

母亲明白，儿子已经放弃了参加北京残奥会的机会，又放弃了高考，这次音乐老师的离开，等于宣判了儿子音乐生命的死刑。这对于母亲和儿子来讲，都是一个致命的打击。但母亲清楚，这个时候她就是儿子的精神支柱，自己首先应坚强起来。

等儿子情绪稳定以后，母亲大声说：“孩子，把鞋套脱掉，从头再来！”

“把鞋套脱掉，从头再来！”是鼓励，也是鞭策。它给了儿子无穷的勇气和力量。从此，儿子越发坚强起来。他要用顽强的意志与命运抗争，用自己的创造反驳音乐教师的偏见。他从头自学，刚开始练习时，为了寻找到合适的“趾”法，他不知花了多少时间，付出了多少常人难以想象的艰辛，终于摸索出了用脚和琴键“相处”的办法。每天的坚持锻炼和超人的悟性，让他磨砺出一双完美的脚。只用了一年时间，他就达到了正常人钢琴7级的水平。在艰难的环境中，他感受到了生命的美好。

母亲说：“孩子，我早说过，别的孩子能干的事，你都能干；别的孩子能用手弹钢琴，你也可以用脚弹钢琴。是音乐教师的‘没法教’，让你背上了‘学不好’的顾虑。脱掉鞋套，就等于甩掉了这些顾虑，坚定了你自学成才的决心。”（通过母亲对儿子的肯定和鼓励，表现了她循循善诱的特点和对儿子真挚的爱。【语言描写】）

2010年10月10日晚，第一季《中国达人秀》总决赛如期举行。优美的旋律从他脚下流出，十个脚趾在琴键上灵活地飞舞着。观众被他精湛的琴艺感动着。他的表演刚刚结束，评委和观众都起身鼓掌。他就是无臂钢琴师刘伟。后来，刘伟登上了维也纳金色大舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

当主持人向他询问成功感言时，刘伟激动地说：“母爱无敌，感谢母亲的教诲。”

本文精华点

（1）情感真挚：母亲对儿子真挚的爱，儿子对母亲的真诚感恩，作者对母亲的敬仰之情，都在平静的语气和质朴的语言中悄然流露，让读者嘘唏不已。

（2）细节传情：母亲为儿子特制的鞋套，等儿子情绪稳定后才去教育和引导，母亲鼓励和赞赏的话语……通过这些细节描写，作者生动地塑造了一个坚强、睿智、慈爱的母亲形象，生动表现了她对儿子真挚的爱。