山村新貌

昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。6年了，整整6年，我终于回到那生我养我的故乡了！心中的激动是任何语言文字都无法表达得清的，家乡的一山一水、一草一木，一直令我魂牵梦绕！

近乡情更怯，不知昔日的玩伴是否还记得我，不知爷爷奶奶是否依旧健康，不知家乡的大黄狗是否依旧会朝着我“汪汪”吠叫，不知……

坐在公共汽车上，我不禁陷入了对儿时的回忆：我的家乡十分偏僻，道路不通，经济落后，常年的干旱使人们经常颗粒无收。我仍记得大人们在旱灾频发时走十几里路去挑水；仍记得父母们为了子女的学杂费而愁眉苦脸；仍记得穷苦的老人们在冬天躲进颓败的土坯房里，因为单薄的衣衫难以抵御寒风的侵袭……虽说山村经济落后，但山上美景却令人流连忘返。我也记得，春天里漫山遍野的映山红将大山打扮得花枝招展，夏天里浓浓的果香令人垂涎三尺，秋天里飘落的红叶将人带入如梦似幻的画卷中，冬天里皑皑的白雪为大地披上了一层素妆……多么美丽而可爱的家乡啊！（这句话运用排比手法，生动展现了家乡四季迷人的景象，表达了作者对家乡的热爱之情。【排比修辞】）

突然，公共汽车的一个刹车打断了我的思绪。到家了，终于到家了！我下了车，眼前的一幕令我目瞪口呆：一排排楼房鳞次栉比，哪里还有昔日的土坯房！宽阔笔直的公路代替了昔日的泥泞小路，村里的人们一个个喜笑颜开，相互打着招呼。这还是我那偏僻落后的家乡吗？

到了家中，爷爷奶奶不断向我讲着家乡的新变化：“如今农业税取消了，农民的负担也减轻了！”“看来政府真的是为我们百姓着想啊。你看，你那无子女的李奶奶如今也免费住进了养老院……”正在上小学的妹妹也忍不住说道：“如今上小学的学杂费、课本费也都免了呢！”二叔也感慨道：“如今养猪都有补贴，收入比以前增加了不少哇！你看那远处的大山如今都种满了果树，据说还要发展什么生态农业、立体农业、旅游农业呢，老百姓们再也不愁吃不愁穿了！”

亲人的一席话令我感触颇深，国家的发展为了人民，党也坚持以人为本、执政为民的原则，政府积极履行社会公共服务的职能……国家热爱人民，人民也热爱着国家，多么和谐安定的社会呀！

耳中响起了爷爷的话：“娃呀！好好学习，将来报答祖国。”我的心中也想起了周总理的声音：“为中华之崛起而读书！”（以周总理的名言结尾，表达了作者报效祖国的崇高理想，深化了文章中心。【精彩结尾】）

高考状元谈高考作文经验

上海交通大学2014级学生　程丽丽说：

细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。具体到写作的时候，我觉得动作描写最能传神，用几个精准的动词，就可把动作写清楚、写具体，这样就很容易写活一个人。

本文精华点

（1）主旨深刻：短短6年的时间内，家乡发生了翻天覆地的变化，这得益于党和政府的英明决策和正确领导，国家如此爱民，人民也应当不遗余力地报效祖国。这种深刻的认知，使文章主旨得到了升华。

（2）构思巧妙：在回家的车上，作者思绪纷飞，不由自主地回忆起儿时的家乡。这种巧妙的构思，一方面反映了作者的思乡之情，另一方面，也为后文描写家乡巨变作好了准备。家乡今昔的鲜明对比，突出表现了文章中心。