拟定题目 美目盼兮真情传
听故事 知作文之理
说到拟题,不能不让我们重温“画龙点睛”的故事。
传说有一年,梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画,在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来,仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生,惟妙惟肖,简直就像真龙一样活灵活现。张僧繇画好后,吸引很多人前去观看,都称赞画得好,太逼真了。可是,当人们走近一点看,就会发现美中不足的是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他,把龙的眼睛点上。张僧繇解释说:“给龙点上眼珠并不难,但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。”
大家听后谁都不相信,认为他这样解释很荒唐,墙上的龙怎么会飞走呢?日子长了,很多人都以为他是在说谎。
张僧繇被逼得没有办法,只好答应给龙“点睛”,但是他为了要让庙中留下两条白龙,只肯为另外两条白龙点睛。这一天,在寺庙墙壁前有很多人围观,张僧繇当着众人的面,提起画笔,轻轻地给两条龙点上眼睛。奇怪的事情果然发生了,他刚点过第二条龙眼睛,天空乌云密布,狂风四起,雷鸣电闪,在雷电之中,人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起,张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
过了一会儿,云散天晴,人们被吓得目瞪口呆,一句话都说不出来了。再看看墙上,只剩下了没有被点上眼睛的两条龙,而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。
这个故事启示我们:无论做什么事,关键部位处理得好,整体效果就会更加传神。如果把作文比作“龙”,那么作文的题目就是“龙睛”。拟定题目,就是为作文“点睛”。
悟真谛 明作文之法
概念精释
什么是拟题?
所谓拟题,就是为文章拟定题目。文章的标题决定写作的内容和写作的方式。好的题目要确切、简洁,能引起读者阅读正文的强烈愿望,又可以使读者在读完之后,获得总印象,加深理解文章的思想内容。
俗话说得好:“佛靠金装,人靠衣装”,作文也靠题装。这是一个重视包装的时代,像一本精彩的书要有一个好的封面,优质产品要有精美的包装。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果,同学们切莫等闲视之。近几年来,中考命题者有时也提供材料,提出某个话题让考生根据材料,自拟题目作文,既考查考生选择角度确立中心的能力,又考查考生的概括表达能力。
怎样拟题才能推陈出新、与众不同,吸引阅卷老师的眼睛呢?
首先做到“巧”。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目,反之亦然。所谓“题好一半文”即是此意。如《音乐巨人贝多芬》这个题目,既交代了文章的主要人物,又点明了人物在人们心目中的“巨人”位置,简洁醒目,非常巧妙。
其次做到“俏”。题目如同商品的包装,别出心裁的包装会赢得顾客的青睐。同理,出人意料的题目会让人“一见钟情”。题目新颖别致,会产生一股强劲的吸引力。比如《再塑生命的人》,看到题目就会让人产生丰富的联想:谁是再塑生命的人,为什么称她为再塑生命的人。这样的题目,攫取读者眼球。
文贵“明眸善睐第一瞥”。自拟题目,总的要求是从自己确立的写作角度出发,不要太大太空泛,要合理出新,不要落入俗套。
因此我们拟题时,还要注意以下几点要求:
第一要简练、准确。
拟题应紧扣文章内容,让人一看就觉得不能多字也不得少字,且言简意赅。要注意的是,简练并不是用字数来衡量的,而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。这样的拟题使读者一看就能了解文章写什么。
课文中的题目,如果你看看目录,逐一审视的话,每个题目都符合简练准确的要求。如《邓稼先》以人物命名,点明了写作对象;《斑羚飞渡》以事件命名,交代了故事的主要内容;《社戏》也是点明了中心事件。这些题目,两三字,三四字,字数少,内容简,表意清。
第二要小巧、具体。
恩格斯曾说:“题目愈简单,愈不费解,就愈好。”这主要是因为短小的标题能给人以深刻的印象,给人以广阔的联想空间。话题作文虽然没有一个明确的主题思想,但大都有一个主题意向,作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量地明确化。这时,如果你的命题能够做到小巧、具体,会收到意想不到的效果。
如《猫》《马》《安塞腰鼓》都是以名词命名的题目,简单、小巧、具体、实用。
第三要新颖、别致。
新颖是现代社会追求的一种潮流,无论什么时候,我们都不能忘了想出办法让自己拟题新颖,那就是用一种与众不同的视角,道出自己的个性思考。但是新颖决不是标新立异,必须合情理。应该说,我们所说的新颖只是别人想漏了的,或者说只是一时还没有想到的,而决不是怎么想也想不通的、想不到的东西。
例如:2014年湖南益阳中考作文题要求以“我与_________有个约定”为题写一篇文章。下面的补题就非常新颖:《我与五十岁的自己有个约定》《我与大清有个约定》《我与汉语有个约定》。
第四要含蓄、深刻。
标题要含义丰富,富于启发性,能够引起读者共鸣,带来一连串联想。这样的题目才能耐人寻味,既含蓄又深刻。
例如:2014年湖北武汉中考作文,有个考生拟题为《琴声悠悠,悠悠琴声》,就是一个非常诗意而含蓄的题目。这篇作文中,一边是愤愤不平的发誓不练,一边是老爸近乎揶揄的“嘲讽”。于是,不服输的“我”在月夜和吉他较上劲儿,一番苦练、巧练,那六根弦终于被“我”驯服,发出悠扬婉转的乐声。爸爸看到成功的我,也乐开了怀。
方法精讲
作文拟题的方法有哪些呢?
一、标新立异,扬长避短
我们中国人自古以来就重视起名字,“皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名”。我们写文章,也要给它起一个“嘉名”。人们一般都是先看了文章的标题再看正文的。文章的标题不好,叫人看了很反感,人们便不再看正文;文章标题一般化,也引不起人们的兴趣。因为标题不好而使读者失去阅读兴趣,那是很冤枉的。
好奇,是人们的共同的心理特点,文章的内容新,文章的标题也要新才行。所以标新立异,应当作为拟定文章标题的一个思路。
例如:“我的老师”这样的作文题虽然简洁明了,但是,如果写每个老师都用这样的题目,势必乏味。马及时写自己的数学老师,就没用“我的老师”这样的题目,而是采用了数学老师的绰号“王几何”,读后给人的感觉就是不一样,有眼前一亮的感觉。一次作文时,同样也是写我的老师,有个同学拟写的题目是“遇上你是我的缘”,叙述了自己与老师交往过程中的几件趣事,表达了对老师的赞美之情,认为自己遇到这样的好老师乃人生幸事。
我们还要紧扣话题,调动积累,选用自己的“拿手文体”写作,这是快速拟题的基本前提。况且,很多作文题都有“选择你最能驾驭的文体”这一要求。
如2014年河北中考作文题:
衣着与人们的生活密切相关,衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事,有着不同的见解。请以“这样的衣着”为话题,写一篇文章。
根据了解的考场作文情况,下面的几个拟题值得借鉴:《别样的包装》《梦回唐朝》《炫丽的精神世界》《衣着是一种岁月》。这些题目,前三个适合写记叙文,最后一个宜于写成议论文。
二、善于补题,以大化小
在宽泛的话题前面或后面做适当的增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体。
例如2014年辽宁阜新中考作文题二:
题二:“看山思水流,触景进乡愁,问君意随流,绵愁几时休。念己勿念欲,行己知行义,相离莫相忘,且行且珍惜。”是啊,人生漫漫,值得珍惜的实在太多。请以“珍惜”为话题,自拟题目,写一篇文章。
根据化大为小的原则,我们可以在“珍惜”前后增补相关内容,拟写出以下题目:《珍惜亲情》《珍惜那个美的瞬间》《让我珍惜的那个人》《学会珍惜,收获感动》,这些题目从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,利于写作从小处着眼而顺利展开,避免出现“下笔千言,离题万里”的现象。
再如2014年湖北宜昌中考作文:
当一个新生命诞生的时候,惊喜的父母总要精心为之取一个好名字,寄寓一种美好的期盼。其实生活每天也都是新的:畅游山林,你惊喜地想给那棵开花的树取一个好名字;享受亲情,你惊喜地想给温馨的家庭取一个好名字;同学情深,你惊喜地想给可爱的班级取一个好名字;沉醉艺术,你惊喜地想给涂鸦的画卷取一个好名字……取一个好名字,可以表达我们对现实的把握,对未来的憧憬,对美好的肯定和珍惜,对生活的期待和热爱。
请你结合自己的经历,以《给________取一个好名字》为题,写一篇600字左右的文章。
这是一道半命题作文。半命题作文补充题目的过程就是把写作内容化大为小的过程,如《给课桌取一个好名字》《给夏花取一个好名字》《给思念取一个好名字》等,就把写作指向了课桌、夏花、思念这些具体事物或情感。
三、巧用修辞,匠心独运
根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法。运用比喻、拟人、夸张、对比等修辞方法拟题,可使文章题目生动形象,富有文采。如:
1.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》(明喻)
2.“诚信”话题——《守住你的金矿》(暗喻。1和2这两个题目均化抽象为具体,化平淡为神奇,生动形象。)
3.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》(拟人,色彩鲜明,表意丰富。)
4.“故乡”话题——《千年月色万年情》(夸张,烘托气氛,增强联想。)
5.“文化”话题——《文化快餐真的不足取吗?》(反问,加强语气,增强效果,发人深省。)
6.“青春”话题——《长发长,短发短》(对偶,表意凝练,琅琅上口,抒情酣畅。)
7.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》(双关,意味深长,启人深思。)
8.“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》(呼告,语气有力,振聋发聩。)
这些题目,由于运用了恰当的修辞,生动、鲜明、美妙、贴切,所以像一颗颗珍珠,闪闪发光;又像一块块磁石,吸引读者的心。
再如以“诚信”为话题,我们运用修辞方法可拟出以下题目:《诚信如水》(明喻)、《十字路口》(暗喻)、《是谁在赞美皇帝的新装》(借代)、《一句话,一辈子》(引用)、《若为人生故,诚信不可抛》(拟用)、《诚信何价?》(设问)、《拷问灵魂》(拟人)等。
这些标题由于运用了一定的修辞手法,阅卷者一看便有耳目一新之感。只标题就给阅卷者留下了极深的印象,还用说其他的吗?
四、巧于点化,妙趣横生
对影片名、歌曲名、古诗句以及成语、俗语等适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目,是考场中快速拟题的高明之举。例如:《风景这边独好》《激情燃烧的岁月》等。现成的名言警句,如原封不动拿来做标题,可能与中心有出入,可巧加改造,增删或变换个别词语,翻出新意,以达到耐人寻味的效果。
1.“诚信”话题——《众里寻它千百度》
2.“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》
3.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》
4.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》
5.“理解”话题——《对面的老师看过来》
6.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》
7.“读书”话题——《爱你没商量》
8.“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》
标题1、2都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义;标题3、4和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣;标题6、7引用的都是影视剧名,新颖而别致;标题8则是引用经典名言,典雅而深刻。
这些标题,即引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目,贴近生活,使人喜闻乐见,倍感亲切,魅力独特。
五、更换视角,平中见奇
拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定式,逆向思考。就像在一群花枝招展的姑娘当中那位一袭白衣的姑娘反而更引人注目一样,在众多奇绝的标题之中平实的标题反而更加显眼。
拟题不仅要形象,有文采,更重要的是要新颖脱俗,这就要求我们打破常规思维,纵向或逆向思考,拟出新奇陌生的文题。如《十三岁,老朽了!》《考试魔鬼定律》《谁的眼泪在飞》《我是一只想死的老鼠》等,这些标题新视角、新思路、新体验,一下子就吸引住了阅卷老师的目光。
我们还可以考虑以下方法:①违反常情式:《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》;②借用数字式:《1234567》;③展开想象式:《雷锋“出国”了》;④巧用标点式:《意料之外?情理之中!》《尊重他人=尊重自己》
六、唤起期待,设置悬念
有的文章的标题,把文章的主题全盘揭示出来,读者对它所揭示的主题恰好特感兴趣,这样的标题当然能唤起读者的阅读欲望。
可是,有些时候标题把文章内容全部揭示出来,读者反而不再有阅读的兴趣。读者一看标题,知道某问题已成定论,知道了某人的命运,知道了某事的结局,就不愿意再看正文了。在这种情况下,就用到了另一种拟定标题的方法——设置悬念。
标题中只提出论题而不写出结论;标题中只写出所记人物而事迹不详;标题中只露某事端倪而成败利钝未卜,这样就会吊起读者的阅读胃口,迫切希望知道下文。
所谓悬念,就是创作戏剧、电影或其他文艺作品时,对故事发展或人物命运故意留下疑问,以吸引观众或者读者的一种创作方法。用这种方法拟题,简单易学。
比如《女生传来的纸条》这个题目就很典型,这位女生为什么要给男生传纸条呢?纸条上都写了些什么?结局又会怎样?读者一看这题目便有了这么多的疑问,自然会产生往下读的强烈念头。再如《100分,我恨你》《太阳从西边升起》《午夜之后》《做“贼”心不虚》《生命还会继续吗》等标题也具有较大的思维空间,让人产生欲睹为快、非看不可的愿望。
七、精彩组合,风趣幽默
平时写作中我们也可以引用或者音译一些大家比较熟悉的英语单词或短语作为标题。这种标题,具有幽默色彩,往往会给人带来一种阅读的轻松感。
如:以“学习”为话题的文题《知识改变命运,Let’s go》;以“科技”为话题的文题《How are you,E-mail》;以“电脑”为话题的文题《因特网,my love》;以“幸福”为话题的文题《Come on,给我感觉》;以“亲情”为话题的文题——《Modern,老妈》;以“校园”为话题的文题《女孩,Sorry》。
这样的标题清新俏皮,诙谐幽默,一看标题便能令人爱不释手,有继续看下去的欲望,能够吊起阅卷老师的胃口,我们何乐而不为呢?
当然,以上方法是众多技巧之中最容易掌握和使用的。只要细心揣摩和体会,我们就一定会拟出让自己和阅卷老师都满意的题目。
读金言 积作文之珍
最后,送给同学们一些拟定题目的“金言”,希望你能利用时间的“边角余料”,逐条诵读,反复揣摩,体味其真谛。
●精彩文题,独特文思,提升文采,亮丽文章。
●题不惊人誓不休!
●古人云:题者,额也;目者,眼也。说的是文章的题目就如同人的额头、眼睛那么重要。
●新颖有创意的题目可以起到吸引读者的作用,就似一件商品的名称一样,影响着顾客的购买意愿。
●俗话说:“佛靠金装,人靠衣装”,作文题目也要精心包装,高分乃至满分作文都有一个精致的题目。
●拟题目,一是要“巧”,巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目;二是要“俏”,别出心裁的题目会产生强劲的吸引力,让人“一见钟情”。
●题目是作文的“眼睛”。眼睛是心灵的窗户,善良的人总是明眸清澈,邪恶的人总是贼眉鼠眼。题目关乎作文质量的高低。拟题目从形式上看,要卓尔不群、力求新颖脱俗;从立意上看,要求真求细、量体裁衣,力求能概括出作文的主要内容和精神。
●写一篇作文,好比进行一次“革命战争”,拟题目是“打响胜利的第一枪”,要想得高分,第一枪就要“击中”阅卷老师的“芳心”。
●拟题时恰当地引用一些成语或名句,能达到言简意赅、精练凝重、典雅蕴藉的效果,能使你的作文增加一份沉甸甸的文化底蕴。
●拟题最简便的方法是“借”和“仿”。“借”,就是从名文佳作中借现成的题目;“仿”,就是按别人的文题格式,仿造出自己的作文题目。
试牛刀 趁热打铁
1.梦想是什么?是理想,是希望,是人们追求的目标和前进的动力。梦想给我们插上翅膀,让我们飞翔!人生因有梦想而灿烂辉煌。请以“梦想”为话题,写一篇文章。把你准备拟写的题目及其理由写出来。
2.也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景……
在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,自拟标题,写一篇作文。
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