一年级易错点
01.单词分类按农场动物或野生动物分类
易错点解析:
虽然这三个选项都是动物,但从它们生长的环境考虑,老虎是野生动物,鸭子和小猪家禽动物,所以这题应该选老虎A tiger。
02.是do还是can
易错点解析:
What _____ you hear? 句子的回答已经有了,是I hear a cow. 正确的答案是B。这里要注意区分:What can you hear? 和What do you hear?这两个句子还有它们的回答。
03.一年级易错知识点清单
1)单词分类
(2)名词前使用a和 an的情况
(3)名词复数的变化规则
(4)动物叫声及对应的动物
(5)人称代词:用 you 还是用 your?;用 my 还是用 me?;用 my 还是用 your?
(6)How are you? 和 How old are you? 的回答
(7)can的用法
(8)What’s this? 和 Is this …? 的正确回答
(9)be 动词的使用
(10)How many 接可数名词复数
(11)四季及对应的天气
(12)可数名词和不可数名词
(13)What do you …? 和 What can you …? 以及它们的回答
(14)Do you like …? 和 What do you like …? 以及它们的回答
二年级易错点
01.用 is 还是 are?
易错点解析:
本道题中,句中关键词是eyes,主语是my eyes, 复数,be动词要用are,而不是is.
在二年级阶段,be动词的用法,一直是孩子们比较头疼的问题,而且也是考试必考的题型。接下来我们就来看一下is 和 are 的用法:
1. 当主语是单数名词时be动词用is.
eg: My nose is small. My mouth is big
2. 当主语是不可数名词时,be动词也用is.
eg: My hair is long。The grass is green
3. 当主语是复数名词时be动词用are.
eg: Her hands are small. Her legs are long.
02.he or him? she or her?
易错点解析:
Cherry is a happy girl. 第一个空大部分孩子都能做出来。关键是后面两个空。
很多孩子弄不清楚英语当中人称代词she 和 her的用法。
She和her分别是主格和宾格,两者在句中的位置不同,充当的句子成分也不一样。
第二题中,句意是“她有许多朋友。”句中has是动词,整个句子缺少主语,She是主格,在句中做主语。所以答案是she。
第三题。句意是“我们都喜欢她” 句中like是动词,动词后用宾格,her是宾格,所以答案是her。
接下来我们来看下,人称代词中,主格she, he和宾格her, him的用法:
03.二年级易错知识点清单
(1)冠词a 和 an 的用法
(2)there is 还是 there are ?
(3)介词 in, on, under 的用法
(4)have 和 has 的用法
(5)like的用法
(6)不可数名词做主语,be动词的选择
(7)What 与what colour 的区别
(8)名词复数的规则和不规则变化
三年级易错点
01.名词复数
易错点解析:
从题意,我们知道这里是问有多少头猪,回答是有五头。
我们先找出两个关键词,一个是many,另一个是five,都表示不止一头猪,所以两个空都应该填pigs. 这道题考察的其实就是名词复数的用法。
它经常会跟一些明显的标志词连用,比如这里的many和数字five,他们和名词复数就像好朋友一样,经常一起出现,形影不离。
02.祈使句
易错点解析:
Open the door. 翻译为:打开门。是动词原形开头的祈使句,它的否定句,是直接在动词前面加 Don’t,正确答案为 Don’t open the door. 翻译为:不要打开门。
祈使句是表达说话人对听话人的请求、命令、建议等。
03.三年级易错点清单:
(1)人称代词和物主代词
(2)名词所有格
(3)名词复数
(4)some 和 any 的用法
(5)be 动词的用法
(6)冠词的用法
(7)动词第三人称单数
(8)How many 和 How much
(9)can 和 like 的用法
(10)but 的用法
(11)序数词
(12)祈使句及其否定形式
(13)don’t 还是 doesn’t
四年级易错点
01.there be句型的就近原则
易错点解析:
这是一个there be句型。
much bread and three hamburgers很多面包和3个火腿。 汉语意思是:在盒子里有许多面包和3个汉堡包。
首先,排除C选项的has,has虽然也表示“有”,但是主语一般是人,如:I have a book.我有一本书。
There的后面be动词的形式取决于离There be结构最近的名词。
在题目中,是much bread 离There be结构近还是three hamburgers 离There be结构近啊?很明显是much bread. Bread 面包不可数,所以 be 动词要用单数is .所以,本题的正确答案是A.
02.辨音题
易错点解析:
题干是判断划线部分发音是否相同,相同的用T表示,不同的用F表示,单词是that和thin。
划线部分是th字母组合,我们要完成这题,就要知道th在这两个单词里分别发什么,that里的th发 [ð],thin里的th发 [Ɵ] ,很明显这两个单词的划线部分发音是不一样的,所以我们的答案是F。
03.四年级易错知识点清单:
(1)辨音题
(2)询问天气
(3)询问职业
(4)how many 与 how much
(5)Would you like …? 还是 Do you like …?
(6)What would you like? 还是 What do you like?
(7)祈使句及其否定形式
(8)介词 in、on、at 的用法
(9)星期与日期的表达
(10)连词成句解题技巧
(11)一般现在时易错点
(12)现在进行时易错点
(13)一般将来时 be going to
五年级易错点
01.some 和 any 的特殊用法
易错点解析:
题干是:Grandfather, are you hungry? 爷爷,你饿了吗?Would you like ______ food?你想要吃一些什么吗?
这位同学选了A. any错了。那这个是疑问句,为什么不能用any?因为这里是希望得到肯定答复的,尤其是在问别人是否要吃什么、喝什么的时候,要用some才正确。
some常用在肯定句中,而any则常用在否定和疑问句中。但在表示建议,反问,请求的疑问句中,期望得到肯定回答时,多用some而不用any。当any表示“任何”的意义,起强调作用时,它可以用在肯定句中。
02.用which 还是用what
易错点解析:
I want the new T-shirt. 划线提问,这位同学写的是:What do you want?错啦。
翻译一下这个句子:我想要这件【新的】T恤衫,划线是the new,强调是新的,不是旧的,所以提问用which,表示【哪一件】。Which T-shirt do you want? 你想要哪一件T恤衫啊?这样写才正确。
如果划线的是the new T-shirt整个名词短语,强调是T-shirt这样东西,而不是其他的东西,我们再提问的时候应该用what,是问”什么”。
03.五年级易错知识点清单
(1)辨音题
(2)数词
(3)some 和 any 的特殊用法
(4)固定搭配
(5)何时+to do?何时+doing?
(6)must 与 have to
(7)take、cost、spend 区别
(8)一般过去时
(9)感叹句
(10)介词
(11)祈使句
(12)do是助动词?还是行为动词?
(14)选择疑问句
(15)提建议及回答
(16)用which?还是用what?
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