佳作欣赏：多个关键词材料的审题立意的范文示例

多个关键词材料的审题立意

典题示例

(2017·全国Ⅰ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

要求：请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

分析：

2017年全国Ⅰ卷和全国Ⅱ卷的作文都是多个关键词材料任务驱动型作文的代表,全国Ⅱ卷的诗句只要抓住每句话的关键词,也可以看成多个关键词材料,我们以全国Ⅰ卷这道作文题目为例,分析这种类型的作文如何审题。

佳作点评：

【2017·全国Ⅰ卷优秀作文】

朋友,你如果想到中国来,你最好读一读三张中国名片。

三张名片,折射真实中国

第一张名片是广场舞,通过这张名片,你可以了解中国的现状和中国人民的性格与趣味。每天早晨、下午,还有华灯初上的时分,你都会看见几个、十几个、几十个乃至数百上千的中老年女性,涌向胡同一角,涌向宽敞的广场,涌向绿树成荫的公园。她们踏着相同的节奏,胖瘦各异的腰肢整齐划一地旋转着,忘我的眼神和灿烂的笑容也在晨光、霞光和灯光中旋转着。不时有路过的人加入,像小溪注入河流,像河流汇入湖泊、大海。从这些跳舞的人的脸上,你可以充分感受到生活在这里的人是多么知足,多么友好,多么热爱生活。

第二张名片是“一带一路”,通过这张名片,你不仅可以读懂中华民族的梦想和历史,还可以了解中华民族的情感与灵魂。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,它浓缩了中华民族与亚洲近邻及西方世界和平交往、共享发展成果的历史情感,它展现了崛起的新中国秉持中华民族坚守和平发展的传统,继续向世界敞开怀抱,把发展的成果与全世界勤劳、善良的人民共同分享,把发展的机遇向全世界一切爱好和平的国家敞开。当年郑和下西洋一路送去的是礼物和尊重,今天中欧铁路一路传送的除了“中国制造”,还有和平的信念和发展的良机。你了解了“一带一路”这张名片,你就不会对中国的崛起心生疑虑,你会认识到所谓的“中国威胁论”是多么的荒唐。

当然,作为负责任的朋友,我必须向你如实地介绍第三张名片——食品安全。通过这张名片,你可以充分认识中国面临的危机与挑战。

中国作为一个地广人多的大国,不可能处处都如同人们憧憬的那般美好,有许许多多的问题,有许许多多的挑战,比如说食品安全。与中国美食的精致相比,有位西方朋友说我们的食品粗劣笨拙得不值一提。但是很可惜中国的食品虽然可口,但一不小心可能吃坏身体。比如川菜的火锅让你吃了大叹过瘾,但有些不良商家的火锅底料加了罂粟壳;比如说中国的火腿也非常诱人,但要小心亚硝酸盐中毒;中国的奶制品至今还活在“三聚氰胺”的阴影之下……居住在这里的人,有条件的妈妈们,想方设法购买外国品牌的奶粉给自己的宝贝;孩子长大了,有的父母又想方设法让孩子到国外生活——虽然这是少数,但也从侧面反映出在中国生活的风险。但是,我可以负责任地告诉你,中国政府已经高度重视这方面的问题,也在采取措施挽回人民对食品安全的信心。

现在,人人都在说中国。有人憧憬,有人恐惧,有人敌视……有人说,中国处于最坏的时代;也有人说,中国处于最好的时代——看你戴着什么样的眼镜。

亲爱的朋友,如果你恨一个人,请你把他送到中国来,因为这里危机四伏;如果你爱一个人,也请你把他送到中国来,因为这里机遇多多。我相信中国,因为我相信一个道理:危机危机,危中才有机。我愿意与中国人民共度危机,共同发展,共向和平。

【借鉴点】

①从前,考生常常在标题下写“题记”,用来概括主旨,夺人眼目。而这位考生却在标题前加“楔子”,写“过门曲”,很好地体现了“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”的要求。新颖!

②标题“三张名片,折射真实中国”,显示了考生选取题目要求的“三个关键词”。考生把关键词比喻为“名片”,正好符合“介绍”的意思。巧妙!

③文章采用并列结构,每张“名片”后都有一个总括下文、表明观点的语句,如“你可以了解中国的现状和中国人民的性格与趣味”等,这些总括性语句,一是保证了文章结构层次的清晰,二是利于阅卷者瞬间把握作者的观点。高明!

④在关键词关系的处理上,考生选取“广场舞”“一带一路”“食品安全”正二负一的组合,正反对照,从百姓生活到国家发展两个层面,全面介绍了中国,辩证深刻。

阅卷评语：

文章开篇点题,文字简洁。先介绍了中国独具特色的“广场舞”,又介绍了中国“一带一路”的倡议,展示了中国的崛起和发展,这是正面的。对于“食品安全”这个关键词,考生并没有讳疾忌医,而是坦然地面对外国友人的疑问,并抱着积极的态度做出回应。文章的亮点在最后一段,段首第一句话让人读了忍俊不禁。整段不仅提升了全文立意,而且观点十分新颖,将几个关键词与“危机”有机地结合起来,令人拍案叫绝!

练习：

例1.阅读下面的材料,按要求审题立意。

美国《新闻周刊》最新报道,根据美国、加拿大、英国等国家的网民投票,评选出进入21世纪以来世界最具影响力的12大文化国家,居前两位的是美国和中国。代表美国文化的符号有华尔街、好莱坞、麦当劳、NBA、哈佛大学、感恩节、自由女神像;代表中国文化的符号有汉语、长城、孔子、唐帝国、丝绸、京剧、功夫。

请在全面理解材料的基础上,自选角度,进行立意。

(1)正向组合立意:

(2)逆向组合立意:

答案: (1)①美国:文化影响力为何排第一?多元文化强国——国力是根本;经济强势带来文化强势——国力是根本。

②中国:文化影响力为何榜上有名?文化本身,经典文化魅力永存;经济发展,中国文化正在走向世界。

(2)中美文化特点比较反思:①现代与传统文化兼容并包;②褒中抑美,文化更需深沉,文化要回归;③扬美抑中,让文化与时代同行,文化的延续在于创新。

例2.阅读下面的材料,根据要求审题立意。

①衣沾不足惜,但使愿无违。(陶潜)

②致君尧舜上,再使风俗淳。(杜甫)

③心在天山,身老沧州。(陆游)

④男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺)

⑤七八个星天外,两三点雨山前。(辛弃疾)

⑥谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼)

⑦虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?(屈原)

中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面七句,你有怎样的感触与思考?

请以其中两三句为基础,自选角度确定立意。

答案:

正向组合:

①⑤⑥组合,可以这样立意:“摒弃喧嚣,享受宁静”“初心不因沾衣改”“稻花香里任逍遥”……

②④组合,可以这样立意:“带着梦想上路”“进取心催人奋斗”“人生因责任而增辉”……

③⑦或②⑦组合,可以这样立意:“爱国不需要理由”“责任不因个人际遇而增减”“将追求进行到底”……

逆向组合或互补、递进组合:

①⑤⑥中的一句或两句可以同②③④⑦中的一句或两句组合,适用的立意可以是:“辩证看待进取与退隐”“逃避还是面对”“如何看待人生中的不如意”“责任与处境”“遭遇的关系”“个人得失与家国责任”……对两类名句所体现的人生态度或观念可以肯定或否定。

分析

第一步,化句为词。读懂诗句,将诗句的主旨用一两个词语表达出来。

第二步,组合立意。根据任务,选取其中两三句为基础,确定立意角度。

【明技法】

多个关键词或多则诗句材料作文在审题时,必须对所提供的各个关键词或诗句逐个分析,综合比较,找准各个诗句或关键词之间的内在联系,再根据如下关系,组合立意。

1.正向组合。所选诗句或关键词的内涵有相同之处,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。

2.逆向组合。所选诗句或关键词的内涵相反,构成鲜明的对比关系。这相异点就是这组材料的作文立意所在,正反皆可立意。

3.互补组合。所选诗句或关键词的内涵既不相同,也不相反或相对,而是各有一个角度。立意的方法是将各个关键词或诗句的主旨综合起来,得出一个全面正确的立意。

4.递进组合。所选诗句或关键词的内涵构成递进关系。其方法是先确定每则材料的内涵,辨析材料内涵的层级关系,进而逐层深入,递推出一个全面正确的观点来。