小学语文八大修辞手法总汇，详细讲解，带案例，提分必备

修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。

定义

两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物。

⑴明喻。本体＋喻体＋比喻词(像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛…… 似的，恰似，等连接)。

如：叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。

⑵暗喻。本体＋喻体＋比喻词(是、成了、变成)

如：小兴安岭是一座天然的宝库。

⑶借喻。喻体。

如：最可恨那些 毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。

⑷博喻。本体＋喻体(2个或2个以上)。

如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。

比喻的作用

⑴生动形象

⑵通俗易懂

一个句子是不是比喻，不能单看有没有喻词。

她的性格很像母亲。 同类相比。

这天黑沉沉的，好像要下雨了。 表示猜测。

每当看到这条红领巾，我仿佛置身于天真烂漫的少年时代。 表示想象。

在我们班有很多乐于助人的人，像杨乐、李明等。 ;表示举例。

二、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)

海是水的一部字典：

浪花是部首，

涛声是音序，

鱼虾、海鸥是海的文字。

定义

把甲物当成乙物。

分类

⑴拟人。 物→人

作用：生动形象

1．桃树、杏树、梨树,你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。——《春》 朱自清。

2．感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ——《春望》 杜甫

3．太阳的脸红起来了——《春》 朱自清

⑵拟物

人→物

1．在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

2．她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。(《荷花淀》孙犁)

作用

生动形象，启发读者想像。

比喻和比拟的区别

比喻 重在"喻"喻体一定出现。

比拟 重在"拟"拟体一定不出现。

岸边的垂柳醉汉似的摇晃着。——比喻

岸边的垂柳醉了似的摇晃着。——比拟

湖水愈发温柔，愈发安详了，它静静地平躺着，安然地享受着晨雾徐徐的、轻柔的爱抚，那神态，真好像母亲怀中含乳酣睡的婴儿呢。

;比拟与比喻

定义

对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小。

种类

⑴扩大夸张。故意把事物说的"大、多、高、深、强"等的夸张形式。

例如：蜀道之难，难于上青天。

⑵缩小夸张。故意把客观事实说的"小、少、低、浅、弱"等的夸张手法。

例如：乌蒙磅礴走泥丸

⑶超前夸张。故意把客观事物说的超前。

例如，农民们都说："看见这样翠绿的麦田，就都嗅出白面包子的香气来了。

判断下列两句诗是不是夸张？

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

定义

三个或三个以上结构类似、语气一致、意义相关或相同的句子。

作用：

增强气势，利于表达强烈的感情。

他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

1．这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。《爱的奉献》

2．这民族的海岸线像一支弓，那长城像五千年来待射的梦。周杰伦《龙拳》

定义

突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。

作用

加强语气，增加气势。

1．连续反复。

例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。

2．间隔反复。

例句：好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。

定义

字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

分类

⑴正对。相似或相近。

⑵反对。相反或相对。

⑶串对(流水对)。上下句具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。

作用

整齐匀称，节奏感强。

成语配对

雪中送炭 精雕细刻

非驴非马 万水千山

化险为夷 缘木求鱼

下笔成文 柳暗花明

说长道短 锦上添花

守株待兔 马到成功

旗开得胜 转危为安

五湖四海 不伦不类

粗制滥造 评头品足

山穷水尽 出口成章

定义

为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

作用

引起注意，启发读者思考。

花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

日积月累

古诗中的设问句：

1．问君能有几多愁？恰似一江水向东流。

2．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 。

3．不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

4．问君何能尔？心远地自偏。

5．知否，知否？应是绿肥红瘦 。

6．明月几时有？把酒问青天。

定义

只问不答。　

作用

加强语气，发人深思，增强说服力。　

难道没有该责备的地方么？

指出下列歌曲中所使用的修辞：

1．《常回家看看》："常回家看看，回家看看。"

2．《当》：策马奔腾，共享人世繁华；杯酒当歌，唱出心中喜悦。

3．《红旗飘飘》："五星红旗，你是我的骄傲。五星红旗，我为你自豪。"

4．《爱的奉献》："这是心得呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。"

5．《红梅赞》："红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。

数九寒冬何所惧，一片丹心向阳开。"

附加题：下列哪些是比喻句，请打上"√"。

⑴邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。( )

⑵看他的样子，好像有什么喜事似的。( )

⑶真的，再没有像马一样忠实的动物了。( )

⑷我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。( )

⑸春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( )

⑹天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( )

⑺海底的动物常常在窃窃私语。( )

【答案解析】

附加题：写出下列句子用了什么修辞方法。

1．太阳冲破云霞，完全跳出海面。( )

2．老师是春蚕，是蜡烛。　　 ()

3．火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，都热热闹闹的站在枝头。　　 ()

4．他这么用功，怎能不取得好成绩呢？ ()

5．钱塘江大潮滚滚而来，那声音震耳欲聋。 ( )

6．读一本好书等于和许多高尚的人谈话。 ()

7．爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。　 (　)

8．本自同根生，相煎何太急？( )

【答案解析】

1．拟人 2．比喻 3．拟人 4．反问

5．夸张 6．比喻 7．比喻、排比 8．反问