高中语文最常考的16个文言虚词含义(附练习题)
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1、而
解释下列各句中加点的“而”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)( )
(2)人而无信,不知其可也(《论语》)( )
(3)臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)( )
(4)而翁归,自与汝复算耳(《促织》)( )
(5)籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)( )
(6)青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)( )
(7)剑阁峥嵘而崔嵬(《蜀道难》)( )
(8)锲而舍之,朽木不折(《劝学》)( )
(9)项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)( )
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2、何
解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)是诚何心哉(《齐桓晋文之事》)( )
(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉(《岳阳楼记》)( )
(3)吾何爱一牛(《齐桓晋文之事》)( )
(4)大王来何操(《鸿门宴》)( )
(5)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦(《蜀道难》)( )
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3、其
解释下列各句中加点的“其”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)( )
(2)佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)( )
(3)其若是,孰能御之(《齐桓晋文之事》)( )
(4)失其所与,不知(《烛之武退秦师》)( )
(5)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪(《逍遥游》)( )
(6)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》) ( )
(7)其后楚日以削,数十年竟为秦所灭(《屈原列传》)( )
(8)吾其还也(《烛之武退秦师》)( )
(9)其一能鸣,其一不能鸣(《庄子》)( )
(10)其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)( )
(11)其李将军之谓也(《李将军列传》)( )
(12)故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)( )
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4、且
解释下列各句中加点的“且”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)且庸人尚羞之,况于将相乎(《廉颇蔺相如列传》)( )
(2)誓不相隔卿,且暂还家去(《孔雀东南飞并序》)( )
(3)命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞并序》)( )
(4)不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》)( )
(5)且君尝为晋君赐矣(《烛之武退秦师》)( )
(6)北山愚公者,年且九十(《愚公移山》)( )
(7)父母且不顾,何言子与妻(《白马篇》)( )
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5、若
解释下列各句中加点的“若”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也(《石钟山记》)( )
(2)吾儿,久不见若影,何竟日默默在此(《项脊轩志》)( )
(3)若使烛之武见秦君,师必退(《烛之武退秦师》) ( )
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6、所
解释下列各句中加点的“所”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)后人来至蛇所,有一老妪夜哭(《汉书》)( )
(2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》) ( )
(3)见渔人,乃大惊,问所从来(《桃花源记》)( )
(4)不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》)( )
(5)师者,所以传道受业解惑也(《师说》)( )
(6)燕王,吾所立(《伶官传序》)( )
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7、为
解释下列各句中加点的“为”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)故王之不王,不为也,非不能也(《齐桓晋文之事》)( )
(2)不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》)( )
(3)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(《鸿门宴》)( )
(4)天下熙熙,皆为利来(《史记·货殖列传序》)( )
(5)旦日飨士卒,为击破沛公军(《鸿门宴》)( )
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8、焉
解释下列各句中加点的“焉”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡(《阿房宫赋》)( )
(2)寡人之于国也,尽心焉耳矣(《寡人之于国也》)( )
(3)且焉置土石(《愚公移山》)( )
(4)缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)( )
(5)积土成山,风雨兴焉(《劝学》)( )
(6)世与我而相违,复驾言兮焉求(《归去来兮辞并序》)( )
(7)吴之民方痛心焉(《五人墓碑记》)( )
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9、也
解释下列各句中加点的“也”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》) ( )
(2)古之圣人,其出人也远矣(《师说》)( )
(3)廉颇者,赵之良将也(《廉颇蔺相如列传》)( )
(4)身死人手,为天下笑者,何也(《过秦论》)( )
(5)今其智乃反不能及,其可怪也欤(《师说》)( )
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10、以
解释下列各句中加点的“以”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》)( )
(2)余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》)( )
(3)险以远,则至者少(《游褒禅山记》)( )
(4)具以沛公言报项王(《鸿门宴》)( )
(5)君何以知燕王(《廉颇蔺相如列传》)( )
(6)斧斤以时入山林(《寡人之于国也》)( )
(7)以啮人,无御之者(《捕蛇者说》)( )
(8)以相如功大,拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》)( )
(9)木欣欣以向荣(《归去来兮辞》)( )
(10)皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)( )
(11)樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)( )
(12)传之美人,以戏弄臣(《廉颇蔺相如列传》)( )
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11、因
解释下列各句中加点的“因”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)若民,则无恒产,因无恒心(《齐桓晋文之事》)( )
(2)惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策(《过秦论》)( )
(3)恩所加,则思无因喜以谬赏(《谏太宗十思疏》)( )
(4)不如因善遇之(《鸿门宴》)( )
(5)振声激扬,伺者因此觉知(《张衡传》)( )
(6)因人之力而敝之,不仁(《烛之武退秦师》)( )
(7)项王即日因留沛公与饮(《鸿门宴》)( )
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12、于
解释下列各句中加点的“于”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)强秦之所以不敢加兵于赵者(《廉颇蔺相如列传》)( )
(2)故燕王欲结于君(《廉颇蔺相如列传》)( )
(3)唐浮图慧褒始舍于其址(《游褒禅山记》)( )
(4)业精于勤荒于嬉(《进学解》)( )
(5)不拘于时(《师说》) ( )
(6)冰,水为之,而寒于水(《劝学》)( )
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13、与
解释下列各句中加点的“与”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)失其所与,不知(《烛之武退秦师》)( )
(2)可得闻与(《庄暴见孟子》)( )
(3)秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟(《廉颇蔺相如列传》)( )
(4)秦伯说,与郑人盟(《烛之武退秦师》)( )
(5)与前世而皆然兮(《涉江》)( )
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14、则
解释下列各句中加点的“则”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)( )
(2)则与一生彘肩(《鸿门宴》)( )
(3)于其身也,则耻师焉(《师说》)( )
(4)用之则行,舍之则藏(《论语》)( )
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15、者
解释下列各句中加点的“者”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)楚左尹项伯者,项羽季父也(《鸿门宴》)( )
(2)此三者,吾遗恨也(《伶官传序》)( )
(3)且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉(《报任安书》)( )
(4)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(《鸿门宴》)( )
(5)村中少年好事者驯养一虫(《促织》)( )
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16、之
解释下列各句中加点的“之”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)安能以身之察察,受物之汶汶者乎(《渔父》)( )
(2)之二虫又何知(《逍遥游》)( )
(3)臣固知王之不忍也(《齐桓晋文之事》)( )
(4)壬戌之秋,七月既望(《赤壁赋》)( )
(5)顷之,烟炎张天(《赤壁之战》) ( )
(6)胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞》)( )
(7)作《师说》以贻之(《师说》)( )
(8)孔子云:“何陋之有?”(《陋室铭》)( )
而答案(1)—② (2)—⑤ (3)—⑦ (4)—⑨ (5)—⑧ (6)—④ (7)—① (8)—③ (9)—⑥
何答案(1)—③ (2)—① (3)—④ (4)—② (5)—⑤
其答案(1)—① (2)—⑫(3)—⑩ (4)—② (5)—⑪(6)—⑨ (7)—④ (8)—⑧ (9)—⑤ (10)—⑦ (11)—⑥ (12)—③
且答案(1)—③ (2)—⑥ (3)—① (4)—⑤ (5)—② (6)—⑦ (7)—④
若答案(1)—③ (2)—② (3)—①
所答案(1)—⑥ (2)—⑤ (3)—② (4)—③ (5)—④ (6)—①
为答案(1)—⑤ (2)—③ (3)—④ (4)—② (5)—①
焉答案(1)—⑦ (2)—⑥ (3)—⑤ (4)—③ (5)—④ (6)—② (7)—①
也答案(1)—② (2)—⑤ (3)—① (4)—③ (5)—④
以答案(1)—④ (2)—③ (3)—⑥ (4)—② (5)—① (6)—⑤ (7)—⑩ (8)—⑨ (9)—⑪(10)—⑫(11)—⑦ (12)—⑧
因答案(1)—⑤ (2)—⑦ (3)—④ (4)—② (5)—③ (6)—① (7)—⑥
于答案(1)—② (2)—③ (3)—① (4)—⑥ (5)—④ (6)—⑤
与答案(1)—⑤ (2)—④ (3)—② (4)—① (5)—③
则答案(1)—④ (2)—① (3)—② (4)—③
者答案(1)—② (2)—⑤ (3)—① (4)—③ (5)—④
之答案(1)—⑤ (2)—② (3)—④ (4)—③ (5)—⑦ (6)—⑧ (7)—① (8)—⑥
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