【名师押题】
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花,不管脚下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下来欣赏,他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。
其实,从这些绽放的花儿身上,我们能得到很多生活的启示。
请以“绽放”为话题,写一篇不少于600 字的文章,文体不限。
【思路点拨】
这是一篇展示青春风采的命题,题目中所给的材料已经清晰地揭示了文章的立意。
材料共有两句话,第一句写花儿不论条件如何,是否有人欣赏,总能自信绽放,强调的花儿生命的坚强和完美的绽放,第二句由花儿而联想到人生,启发人们从花儿的绽放中获取生活的启示。启示有多个方面,可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示,也可以直接由绽放写起。可以写成一篇记叙文,也可以写成散文或议论文。
记叙文,可以直接叙事,写自己或者别人经过怎样的事让人生绽放绚丽之花,也可以由花儿的顽强绽放而领悟对自己的人生启迪,等等。议论文可以围绕绽放的条件和原因写起,即如何绽放和为什么绽放。
【优秀范文】
美丽的绽放
像泉水流经碧野,像蜂蝶穿越花丛,我即将吹灭生日蛋糕上的 16 根蜡烛,迎向高中生活热情的双臂。回眸成长的道路,我惊异地发现,原来我也不无荣耀的瞬间。
镜头一
“是谁打破了客厅茶几上的小花瓶?”妈妈下班回来,一脸怒气地问道。
“我……我不知道,可能是邻居家的小黑猫吧!”
我心中七上八下,像敲响了一面小鼓,脸烫得如同火烧一样,然后一头钻进小卧室,惴惴不安地翻看起连环画。
“哦,罗盛教小时候也曾有过放牛吃别人庄稼的过错,但是他很诚实,敢于主动登门认错。妈妈不是经常嘱告我说‘好孩子不能撒谎’吗?”我扪心自问,顿时平添了一股勇气,便飞快跑到客厅里……
那一年,我 7 岁,虽然很小,却发现了自我,领略了诚实。
镜头二
考场上静静的,能清晰地听见笔尖在纸上划动的沙沙声。
攻克前面的题目势如破竹,距成功只有一步之遥。然而,最后一道题却成了障碍,我那鼻尖上渗出的汗水诠释着内心的无限焦虑。
蓦地,邻座飞来一个小纸团,凭直觉,我知道那一定是解题的“锦囊”。
正准备打开,爸爸严厉的训斥似乎又在耳畔响起:“无论成败如何,你都应该做一个真实的自己。”
于是,打开一半的纸团重被揉成一团。铃声响起,那道题目下面仍留着一大片“空白地”。
那一年,我 12 岁,参加的是全省数学竞赛,虽然最后名落孙山,却坚守了自我,拥有了实。
镜头三
市大礼堂内,人头攒动,气氛热烈“向‘感动仙桃’的优秀学生文涛颁奖!”霎时掌声雷动、鲜花簇拥,市长亲手将一枚金质奖章佩戴在我的胸前。
此前,我的光辉事迹已被各大媒体炒得沸沸扬扬——
“武汉至广州的动车上,广东燃气集团有限公司董事长不慎将一个放有数万现金和各种证件手提包遗失于车厢内,某中学学生文涛拾得后立即报警,最终物归原主。”
其实,我当时的灵魂深处也经历了一场激烈的交锋,最终天使驱除了恶魔,才有此义举。
那一年,我 14 岁,刚入初二,却挑战了自我,彰显了诚实。
记得泰戈尔有句名言说:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”展望未来的人生,可能不会轰轰烈烈,但我也曾有过如此美丽的绽放。
【名师点拨】
三个镜头,三个板块,结构清晰。
文章体现出两大特色:主旨深刻,形式新颖。作者用“诚实”一词串起全文,以“蒙太奇”的手法架构全篇,撷取人生中三个有代表性的镜头,表现自己在成长过程中是如何克服缺点,最终绽放出美丽品质的。
结构严谨,线索分明。文中三个主要镜头,既按时间顺序排列,又以“成长”一线贯串。
镜头一:发现了自我,领略了诚实;
镜头二:坚守了自我,拥有了诚实;
镜头三:挑战了自我,彰显了诚实。结构
逐层深 入,井然有序,而且行文多变,富有立体感。
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