初中物理固体压强知识点复习，判断怎样增大或减小压强

一、压力与重力的区分。压力并不是重力，压力的方向为垂直于接触面，而重力方向为竖直向下指向地心。只有物体放在水平桌面上时压力大小才等于重力大小。

二、实验探究：压力的作用效果与什么因素有关。1、试验方法：控制变量法；实验设计：如图甲，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上；如图乙，在桌面上放一个砝码；再把小桌翻过来。注意三次实验时泡沫塑料被压下的深浅。2、实验分析：图甲、乙说明受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显；图乙、丙说明压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。3、实验结论：压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。

三、固体压强。1、物理意义：表示压力的作用效果；2、定义：单位面积上的压力大小；3、公式：

4、物理量。P：固体压强，单位为帕斯卡；F：接触面压力大小，单位为平方米；S：接触面积，单位为平方米。

四、增大或减小压强的方法。1、增大压强的方法：压力一定时，减小受力面积，或在受力面积一定时，增大压力。例如缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄等就是利用压力一定，减小受力面积的方法增大压强。2、减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积，或在受力面积一定时，减小压力。例如铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等就是利用压力一定，增大受力面积的方法减小压强。

五、特殊方法。对于上下均匀的柱形物体有p=ρgh。

六、题型。1、叠加问题：例、正方体木块甲和乙边长之比为1:2，密度之比是4:1，将物块甲放在物块乙的中央，则物块甲对乙的压强P1与乙对地的压强P2之比为？

2、切割问题：例、正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，并将上半 部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比（）

A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半

C.压力减半，压强不变 D.压力、压强都不变

压强部分经常和浮力一起出综合题，因此后面我们也会复习到浮力及综合问题，同学们要先巩固好基础知识，再进一步研究浮力压强综合题。